tag:blogger.com,1999:blog-80937417114218311912024-03-18T01:16:30.034-07:00Nota Pelajar PISMPPerkongsian dari penyediaan tugasan @ assignment.
Sekiranya kandungan blog ini membantu and, luangkan sedikit masa untuk click iklan.
Thanks!Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.comBlogger190125tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-47882905455562770402018-06-26T00:51:00.003-07:002018-06-26T00:51:38.664-07:00BENTUK HALANGAN DALAM MEMBENTUK PERPADUAN DAN CARA MENGATASINYA<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;">BENTUK HALANGAN YANG WUJUD DAN CARA MENGATASINYA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Terdapat pelbagai bentuk halangan yang wujud
dalam usaha kerajaan Malaysia untuk mewujudkan perpaduan dan intergrasi
nasional di kalangan rakyatnya yang berbilang kaum. Pada masa yang sama
kerajaan Malaysia telah mengambil inisiatif untuk mengatasinya dengan cara yang
tersendiri. Berikut adalah halangan-halangan yang wujud dan cara-cara untuk
mengatasi halangan kepada perpaduan dan intergrasi nasional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Halangan
pertama kerajaan dalam mewujudkan perpaduan dan intergrasi nasional adalah
pergaulan antara kaum-kaum yang berlainan adalah terhad. Masyarakat Malaysia
lebih suka bergaul dengan kaum mereka sendiri dan jarang bergaul dengan kaum
lain. Sebagai contoh, pelajar-pelajar di sekolah lebih suka berkawan dengan
kawan yang sama kaum dengannya. Mereka telah mewujudkan rasa perkauman yang
secara langsung menghalang perpaduan dan intergrasi national. Mereka hanya
bergaul apabila difikirkan perlu sahaja. Keadaan ini telah menunjukkan satu
jurang yang jauh wujud dalam interaksi kaum-kaum di Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Untuk
mengatasi masalah pergaulan antara kaum-kaum yang terhad, kerajaan telah
mewujudkan Sekolah Wawasan untuk memupuk konsep perpaduan di kalangan pelajar.
Sekolah Wawasan merupakan gabungan tiga jenis sekolah iaitu Sekolah Kebangsaan,
Sekolah Jenis Kebangsaan (C) dan Sekolah Jenis Kebangsaan (T) di bawah suatu
kawasan yang sama di mana ketiga-tiga jenis sekolah ini berkongsi segala
kemudahan yang disediakan. Sekolah Wawasan ini diadakan untuk menggalakkan
pergaulan serta persefahaman di antara tiga kaum ini. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan wujudnya ketiga-tiga kaum dalam satu
sekolah sudah tentu masalah pergaulan antara kaum-kaum yang terhad dapat
diatasi kerana pelajar-pelajar yang berlainan kaum akan berkongsi menggunakan
kemudahan yang disediakan dan secara tidak langsung akan bergaul dan memahami
diantara satu sama lain.</span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Wujudnya suasana seperti ini, maka perpaduan akan dapat
diwujudkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Seterusnya adalah halangan dari segi perbezaan agama,
budaya dan adat resam masyarakat Malaysia yang pelbagai. Menurut (</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";"><a href="http://www.ids.org.my/publications/ResearchPaper/ReportUndertaken/Socialdevelopment/Report26.htm" target="_blank"><span lang="MS" style="mso-ansi-language: MS;">http://www.ids.org.my/publications/ResearchPaper/ReportUndertaken/Socialdevelopment/Report26.htm</span></a></span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">) s<span style="color: black;">etiap kaum di Malaysia mempunyai agama, budaya, adat resam
serta kepercayaan yang tersendiri. Maka, ini telah mewujudkan perbezaan
pendapat di antara kaum-kaum. Keadaan ini berlaku kerana terdapat percanggahan
pendapat di antara kaum-kaum tertentu seperti penganut agama Hindu tidak
memakan lembu kerana di anggap sebagai haiwan suci tetapi penganut agama
Kristian dan Islam memakan lembu. Begitu juga dengan penganut agama Islam yang
tidak memakan babi tetapi penganut agama Hindu dan Kristian boleh memakan babi.
Maka timbullah perbezaan pendapat di antara mereka yang mungkin akan membawa
kepada perbalahan antara kaum. Keadaan ini sememangnya telah menghalang
perpaduan dan intergrasi national.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Untuk mengatasi masalah </span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">halangan dari
segi perbezaan agama, budaya dan adat resam, kerajaan Malaysia telah
memperkenalkan <span style="color: black;">perkongsian budaya di kalangan
masyarakatnya. Melalui perkongsian budaya, setiap golongan masyarakat akan
lebih memahami adat resam dan kepercayaan kaum-kaum lain. Mereka juga akan
lebih menghormati serta bertoleransi antara satu sama lain agar tidak
menyinggung perasaan individu yang lain. Contohnya, perkongsian budaya yang
telah dilaksanakan adalah melalui Rumah Terbuka semasa musim perayaan bagi
setiap kaum. Contohnya, rumah terbuka semasa Tahun Baru Cina dimana kaum-kaum
lain seperti India dan Melayu akan di jemput untuk meraikan bersama kaum Cina
dengan mengziarahi rumah orang Cina. Keadaan ini akan memperkenalkan budaya
kaum Cina kepada kaum-kaum lain dan mereka akan lebih memahami budaya kaum
Cina. Perkara ini akan menyebabkan kaum-kaum mencapai perpaduan dan intergrasi
national.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Halangan seterusnya adalah perbezaan status
ekonomi masyarakat Malaysia berdasarkan kaum. Perkembangan penjajahan di abad
ke-19 telah membawa perubahan yang besar kepada komposisi penduduk. Orang Cina
dan orang India telah dibawa masuk untuk mengusahakan sektor perlombongan serta
perladangan. Masalah ini jelas kelihatan kerana British telah mengasingkan
kaum-kaum di tempat-tempat tertentu iaitu orang Melayu tinggal di kawasan desa
atau pinggir bandar, orang Cina di kawasan Bandar dan orang India di kawasan
ladang. Keadaan pola pendudukan yang berbeza ini secara tidak langsung
mewujudkan perbezaan status ekonomi bagi setiap kaum dimana orang Cina adalah
peniaga, orang India ialah penoreh getah dan orang Melayu adalah pesawah. Ini
akan menghalang proses perpaduan dan intergrasi national kerana status ekonomi
dan tempat tinggal mereka adalah berbeza,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Untuk mengatasi masalah perbezaan status
ekonomi masyarakat Malaysia berdasarkan kaum, kerajaan Malaysia menyusun semula
masyarakatnya dalam Dasar Ekonomi Baru. Melalui Dasar Ekonomi Baru ini, jurang
ekonomi diantara kaum telah dikurangkan dan pengagihan pendapatan berlaku
dengan lebih baik. Keadaan ini telah mengatasi masalah perbezaan status ekonomi
berdasarkan kaum dan membawa kepada perpaduan dan intergrasi nasional kerana
masalah status ekonomi dan tempat tinggal tidak wujud lagi dikalangan
kaum-kaum. Maka mereka boleh berinteraksi di antara satu sama lain tanpa
mengira perbezaan status.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Halangan yang seterusnya adalah kewujudan
surat khabar pelbagai bahasa boleh menyemarakkan semangat perkauman di kalangan
masyarakat pelbagai kaum di Malaysia. Terdapat surat khabar yang diterbitkan
dalam Bahasa Melayu, Cina, Inggeris dan Tamil. Surat khabar pelbagai bahasa ini
telah menjarakkan jurang pemisahan antara kaum-kaum di Malaysia kerana setiap
kaum ingin menonjolkan berita, budaya dan perkembangan yang berlaku di sekitar
kelompok kaum mereka sendiri dan di negara asal mereka. Ini menguatkan lagi
semangat kecintaan terhadap tanah air dan kaum mereka sahaja. Perkembangan dan
semangat yang negatif ini tidak dapat membantu mereka memahami bahasa, budaya
dan sensitiviti kaum lain. Keadaan ini akan membawa unsur-unsur perkauman
dikalangan mereka yang akan menghalang usaha perpaduan dan intergrasi national
kerajaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Kerajaan telah mengambil langkah untuk
memastikan kewujudan surat khabar pelbagai bahasa tidak menghasilkan penerbitan
yang boleh membawa kepada masalah perkauman seperti melarang penerbitan yang
mencaci agama dan kepercayaan kaum lain. Pada masa yang sama kerajaan tidak
menggalakkan mereka menerbitkan penulisan yang hanya bercorakkan negara luar
tetapi digalakkan untuk menulis artikel yang bercorak Malaysia dan mempunyai
nilai perpaduan dan intergrasi national. Penerbitan surat khabar yang bercorak
Malaysia dan mempunyai nilai perpaduan dan intergrasi national ini akan
membantu usaha kerajaan untuk menjayakan perpaduan dan intergrasi nasional
kerana surat khabar adalah media perantaran yang terbaik kepada masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Halangan seterusnya adalah kebanyakan
anak-anak muda pada masa kini tidak mempunyai kesedaran tentang bertapa
pentingnya perpaduan dan intergrasi nasional. Mereka tidak lagi mahu
mengamalkan perpaduan dan lebih suka kepada membuat kerja mereka sendiri tanpa
mempedulikan orang lain. Sikap negatif ini akan menghalang usaha kerajaan untuk
mewujudkan perpaduan dan intergrasi national.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Cara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mengatasi masalah sikap negatif anak-anak muda ini adalah mengajar mata
pelajaran sivik di sekolah. Mata pelajaran sivik seperti Pendidikan Islam dan
Pendidikan Moral diajarkan di sekolah bagi menerapkan nilai-nilai murni seperti
hormat-menghormati, toleransi dan kerjasama kepada pelajar-pelajar. Melalui
mata pelajaran ini, pelajar akan lebih memahami konsep dan kepentingan
perpaduan di dalam negara serta akan mengaplikasikannya dalam kehidupan
seharian. Keadaan ini secara langsung akan mengatasi masalah sikap negatif
anak-anak muda di sekolah dan menjayakan usaha perpaduan dan intergrasi
national kerajaan.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com18tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-25129496257717475692018-06-26T00:50:00.002-07:002018-06-26T00:50:16.681-07:00USAHA-USAHA YANG BOLEH DILAKSANAKAN DI PERINGKAT SEKOLAH BAGI MENJAYAKAN PERPADUAN DAN INTEGRASI NASIONAL<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;">USAHA-USAHA
YANG BOLEH DILAKSANAKAN DI PERINGKAT SEKOLAH BAGI MENJAYAKAN PERPADUAN DAN
INTEGRASI NASIONAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sekolah
juga memainkan perana yang besar dalam menjayakan perpaduan dan intergrasi
nasional. Keadaan ini berlaku kerana sekolah merupakan asas kepada pembentukan
seseorang insan yang boleh mengamalkan nilai perpaduan dan intergrasi nasional.
Terdapat pelbagai usaha oleh pihak sekolah untuk menjayakan perpaduan dan
intergrasi nasional. Berikut adalah usaha-usaha yang di jalankan di peringkat
sekolah untuk menjayakan perpaduan dan intergrasi nasional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pertama adalah menjalankan aktiviti
gotong-royang di dalam sekolah. Aktiviti gotong royong didalam sekolah akan
membawa kepada perpaduan dan intergrasi nasional kerana pelajar-pelajar dan
guru-guru akan menolong bersama-sama membersihkan kawasan sekolah. Pada masa
yang sama mereka akan berinteraksi di antara satu sama lain serta mengenali
rakan yang tidak dikenali. Keadaan ini secara tidak langsung telah mewujudkan
perpaduan dan intergrasi nasional dikalangan guru-guru dan pelajar-pelajar
disekolah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Kedua
adalah mewujudkan program pertukaran pelajar-pelajar sekolah. Program
pertukaran pelajar-pelajar di antara sekolah akan membawa perpaduan dan
intergrasi nasional kerana pelajar-pelajar dapat mengenali dan memahami pelajar-pelajar
dari sekolah yang berlainan. Misalnya, pelajar dari Sekolah Jenis Kebangsaan
digalakkan supaya bergaul dengan pelajar dari Sekolah Kebangsaan melalui suatu
program yang dianjurkan oleh pihak sekolah untuk suatu jangka masa tertentu. Keadaan
ini akan membolehkan pelajar sekolah mendapat peluang untuk berinteraksi dengan
pelajar dari sekolah yang berlainan dan sekali gus mewujudkan perpaduan
diantara mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></i></b><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Ketiga adalah menerapkan prinsip-prinsip Rukun Negara ke atas
pelajar-pelajar di sekolah. Buku latihan sekolah perlu mempunyai Rukun Negara
supaya pelajar dapat membacanya dengan senang. Pihak sekolah perlu memastikan pelajar-pelajar
dapat menghafal prinsip-prinsip Rukun Negara. Contohnya, pelajar dikehendaki
melafazkan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam perhimpunan mingguan sekolah.
Dengan ini, mereka akan mengetahui prinsip-prinsip yang terkandung didalam
Rukun Negara. Ini akan menjadikan pelajar-pelajar saling hormat-menghormati
serta memahami kebudayaan kaum lain dan hidup secara yang muhibah. Keadaan ini
secara langsung telah menanam unsur perpaduan dan intergrasi nasional didalam
diri pelajar melalui Rukun Negara yang dihafal dan diamalkan oleh mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></i></b><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Keempat adalah pihak sekolah dapat menggalakkan perpaduan di kalangan pelajar
dengan melancarkan kempen, ceramah, seminar dan kem-kem motivasi yang berfokuskan
perpaduan dan intergrasi national. Melalui pelancaran ini, pelajar-pelajar akan
didedahkan kepada kepentingan perpaduan di negara kita yang terdiri daripada masyarakat
pelbagai kaum dan etnik. Contohnya, pelajar digalakkan menyertai kem-kem
motivasi yang dianjurkan supaya dapat mempelajari dan memahami konsep perpaduan
yang cuba diterapkan oleh pihak sekolah. Melalui kem-kem motivasi ini, pelajar
akan tahu akan kepentingan perpaduan dan intergrasi nasional kepada negara dan
sekali gus akan mengamalkannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Kelima
adalah memberi pelajar-pelajar menggunakan kemudahan-kemudahan di sekolah tanpa
mengira kedudukan dan kaum pelajar yang berbeza. Kemudahan seperti pusat sumber
perlulah diberikan kepada pelajar tanpa mengambil kira latar belakang kaum
mereka. Semua pelajar patut diberi kebenaran untuk menggunakan pusat sumber.
Keadaan ini akan menunjukkan bahawa perpaduan dan intergrasi nasional telah
dipupuk dengan tidak mendiskriminasikan pelajar mengikut kaum untuk menggunakan
pusat sumber.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></i></b><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Keenam adalah pihak sekolah boleh mengadakan sambutan perayaan pelbagai
kaum seperti Hari Raya Puasa, Tahun Baru Cina, Deepavali dan lain-lain di
sekolah. Melalui cara ini, setiap pelajar dapat mempelajari adat resam serta
kepercayaan kaum-kaum didalam Malaysia. Ini akan menimbulkan rasa hormat di
kalangan pelajar terhadap kaum yang lain selain dapat mengeratkan persefahaman
diantara pelajar-pelajar yang berlainan kaum. Salah faham dan perbezaan
pendapat antara kaum akan dapat dielakkan kerana pelajar-pelajar telah memahami
budaya kaum lain. Keadaan ini telah menunjukkan wujudnya perpaduan dan
intergrasi national didalam diri pelajar dimana mereka telah mengetahui budaya
kaum-kaum di Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-83998757609459630742018-06-26T00:49:00.003-07:002018-06-26T00:49:32.541-07:00USAHA DAN STRATEGI KERAJAAN BAGI MEMANTAPKAN USAHA MENCAPAI PERPADUAN DAN INTERGRASI NASIONAL<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">USAHA DAN STRATEGI KERAJAAN
BAGI MEMANTAPKAN USAHA MENCAPAI PERPADUAN DAN INTERGRASI NASIONAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Kerajaan
Malaysia tahu akan bertapa penting wujudnya perpaduan dan intergrasi national
dikalangan masyarakat Malaysia yang terdiri daripada <span style="color: black;">masyarakat
pelbagai suku kaum dan etnik yang mempunyai latar belakang dan budaya yang
berbeza-beza. Maka kerajaan Malaysia telah melaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>beberapa usaha dan strategi untuk </span>mewujudkan
perpaduan dan integrasi nasional didalam negara. U<span style="color: black;">saha
dan strategi kerajaan Malaysia untuk </span>mewujudkan perpaduan dan integrasi
nasional didalam negara dibahagikan kepada empat bahagian utama iaitu politik,
ekonomi,dan sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">1. Politik<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Malaysia telah
mula mewujudkan perpaduan dan intergrasi nasional melalui sudut politik
semenjak Malaysia mencapai kemerdekaan. Menurut <span style="color: black;">Wong
Khek Seng, Raminah Haji Sabran dan Kok Meng Kee (2002), “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Malaysia adalah sebuah kerajaan yang mengamalkan demokrasi berparlimen.
Perkara utama mengapa Malaysia mengamalkan demokrasi berparlimen adalah galakan
British semasa memberi kemerdekaan, Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum dan
sistem ini memberi peluang dalam penganutan agama oleh kaum-kaum tertentu.” </i>Dalam
Kerajaan Demokrasi Berparlimen Malaysia, rakyat akan memilih pemerintah negara
melalui pilihan raya yang diadakan lima tahun sekali dengan parti politik yang
memenangi majoriti kerusi dalam pilihan raya akan menjadi pemerintah negara. Menurut
Prof. Madya Dr. Zainal Abidin Ahmad Mazlan Zulkifly (2006) “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">satu cara untik mewujudkan perpaduan politik
negara adalah menerusi konsensus atau persetujuan. Ini bermakna kerajaan yang
memerintah diberi kuasa memerintah atas pilihan dan persetujuan rakyat melalui
pilihan raya”</i>. Di sini parti politik Barisan Nasional menjadi pemerintah
kerana memenangi majoriti kerusi yang dipertandingkan. Keadaan ini berlaku
kerana Barisan Nasional adalah satu parti politik yang terdiri daripada
gabungan UMNO wakil Melayu, MCA wakil Cina dan MIC wakil India yang
melambangkan perpaduan antara tiga parti-parti etnik di Malaysia. Parti Barisan
Nasional yang mewakili pelbagai kaum ini telah melambangkan wujudnya perpaduan
dan intergasi nasional dikalangan pemimpin kerana mereka akan mendengar suara
rakyat dari pelbagai kaum dan bukannya satu kaum. Pemimpin-pemimpin Barisan
Nasional yang terdiri daripada pelbagai kaum ini telah memberi peluang kepada
semua kaum menjalankan pemerintahan. Keadaan ini telah menunjukkan bahawa tidak
wujud diskrimasi kaum dalam konteks politik Malaysia kerana terdapat perwakilan
daripada semua kaum dalam Barisan Nasional. Parti-parti kaum yang mewakili kaum
masing-masing dalam Barisan Nasional akan bekerjasama untuk membangunkan negara
secara langsung akan mewujudkan perpaduan politik diantara mereka. Pada masa
kini, Barisan National bukan lagi hanya diwakili oleh UMNO, MCA dan MIC tetapi
terdapat banyak lagi parti politik kaum lain yang pada masa dahulu yang menjadi
pembangkang telah bergabung bersama untuk memerintah Malaysia. Penggabungan
parti-parti politik ini </span>menimbulkan semangat perpaduan politik di bawah
satu ideologi yang sama walaupun terdiri daripada pelbagai <span style="color: black;">kaum</span> serta menggalakkan kerjasama, interaksi dan
saling tolak ansur sesama ahli.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Ekonomi<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Proses perkembangan ekonomi dirangka untuk
membolehkan semua kaum menyertai semua bidang dan peringkat kegiatan ekonomi. Menurut
Yani Yahaya dan Mary Tan Swee Ee (2004) “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Proses
ini telah dilaksanakan oleh kerajaan menerusi Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang
mempunyai objektif untuk membasmi kemiskinan dan untuk menyusun semula
masyarakat</i>. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">DEB mempunyai dua
matlamat yang utama iaitu pengambilan pekerja-pekerja di pelbagai sektor
ekonomi dan di semua peringkat pekerjaan serta hakmilik harta-harta produktif
yang terdapat di dalam Negara ini disusun semula supaya pada tahun1990 orang
Melayu akan dapat memiliki sekurang-kurangnya 30% daripada jumlah hakmilik
tersebut.”</i> Ini telah menunjukkan bahawa kerajaan telah menggunakan DEB
sebagai satu dasar untuk menggerakkan rakyat untuk bersatupadu melalui
penyusunan semula masyarakat. Melalui DEB, peluang pekerjaan yang luas
diwujudkan dan pendapatan rakyat diseimbangkan untuk mengurangkan jurang
perbezaan diantara etnik-etnik dan kawasan bandar dengan luar bandar. Dengan
terhapusnya perbezaan fungsi ekonomi mengikut kaum akan dapat mewujudkan
perpaduan dalam kegiatan-kegiatan ekonomi di samping meninggikan lagi taraf
pembangunan ekonomi Negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Sosial</span></b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menurut <span style="color: black;">Yani Yahaya dan Mary
Tan Swee Ee (2004), “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">pembangunan sosial
adalah penting ke arah pembangunan dan perpaduan negara. Pembangunan sosial
dijalankan dalam bentuk pendidikan dan penglibatan aktiviti sosial.” </i>Maka
kerajaan perlulah memastikan pembangunan sosial dijalankan dengan sempurna
iaitu melalui aplikasi Rukun Negara, pendidikan dan Pembangunan Kebudayaan
Kebangsaan.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menurut <span style="color: black;">Yani Yahaya dan Mary
Tan Swee Ee (2004), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Untuk menyatupadukan
rakyat, negara memerlukan satu ideologi iaitu Rukun Negara di mana ia dapat
didefinisikan sebagai Ideologi Negara Malaysia.”</i> Rukun Negara penting
kerana ia merupakan asas perpaduan rakyat. Ia juga merupakan landasan yang
menentukan hubungan rakyat sesama mereka selain menjadi satu lambang yang
merupakan bentuk rupa masyarakat dan bangsa yang dikehendaki oleh rakyat.
Penerimaan rakyat terhadap prinsip-prinsip Rukun Negara akan dapat membantu
melahirkan perpaduan sosial antara satu sama lain. Melalui amalan-amalan kepada
prinsip-prinsip Rukun Negara di kalangan rakyat ini akan dapat menjamin kewujudan
sistem kerajaan yang bersifat demokratik dan stabil. Ini telah menunjukkan
bahawa kerajaan mencipta Rukun Negara untuk mewujudkan perpaduan dan intergrasi
nasional dikalangan masyarakatnya yang berbagai kaum dengan memberi mereka
penghayatan dan menggunakan Rukun Negara sebagai satu cara untuk memimpin
mereka ke arah perpaduan intergrasi nasional.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Menurut<span style="color: black;"> Prof.
Madya Dr. Zainal Abidin Ahmad Mazlan Zulkifly (2006)</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pendidikan adalah alat penting bagi Malaysia
untuk memupuk dan menanam semangat perpaduan di kalangan generasi muda
terutamanya bagi kanak-kanak dibangku sekolah.”</i> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Ini adalah penting kerana
generasi muda inilah yang akan membentuk negara Malaysia pada masa depan sama
ada masyarakatnya bersatu atau sebaliknya. Maka kerajaan telah membuat pelbagai
dasar dalam pendidikan untuk memastikan generasi muda dapat memupuk perpaduan
didalam sistem pendidikan didalam sekolah. <span style="color: black;">Sehingga
Penyata Razak 1956, tiada terdapat satu sistem pendidikan nasional di Tanah
Melayu. Kewujudan sistem sekolah berbilang bahasa telah menyulitkan proses
pencapaian perpaduan.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"></span></span><span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;"> <i> "Perpaduan masyarakat melalui pendidikan hanya
dapat dicapai melalui sistem persekolahan dengan kurikulum yang sama untuk
semua kaum." </i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Dasar Pendidikan Kebangsaan yang termaktub di
dalam Akta Pelajaran 1961 adalah berasaskan Laporan Razak 1956 dan Laporan
Rahman Talib 1960. </span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menurut <span style="color: black;">Wong Khek Seng, Raminah
Haji Sabran dan Kok Meng Kee (2002), </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"> “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Dasar
Pendidikan Kebangsaan adalah bertujuan untuk menyatu padu semua kaum dan
menyediakan tenaga kerja yang mencukupi untuk pembangunan negara.” </i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"> Kerajaan
melalui Dasar Pendidikan Kebangsaan telah menjadikan Bahasa Melayu sebagai
Bahasa Kebangsaan dan bahasa penghantar yang utama. Bahasa kebangsaan merupakan
alat perhubungan dan perpaduan yang penting bagi negara yang berbilang bangsa
seperti Malaysia. Menurut Yani Yahaya dan Mary Tan Swee Ee (2004) </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"> “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Perkara 152 Perlembagaan Malaysia
memperuntukkan bahawa Bahasa Melayu dikenali sebagai Bahasa Malaysia selepas
1969 adalah bahasa kebangsaan negara. Pada tahun 1957, Dewan Bahasa dan Pustaka
(DBP) telah ditubuhkan bagi memaju dan memperkayakan Bahasa Melayu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kerajaan telah mewujudkan Kempen Minggu
Bahasa dan Bulan Bahasa bagi menggalakkan penggunaan Bahasa Melayu oleh semua
kaum. Cogan kata, “Bahasa Jiwa Bangsa” dilancarkan pada tahun 1960. Akta Bahasa
Kebangsaan 1967 telah memperuntukkan Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi.”</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><span style="mso-spacerun: yes;"></span> Keadaan ini telah menunjukkan bahawa kerajaan
Malaysia menggunakan Bahasa Melayu sebagai medium untuk mewujudkan perpaduan
intergrasi nasional. Kerajaan mengaplikasikannya di sekolah dimana pelajar akan
belajar semua mata pelajaran melalui Bahasa Melayu kecuali beberapa mata
pelajaran dalam Bahasa Inggeris. Penguasaan Bahasa Melayu akan membolehkan
pelajar berkomunikasi dengan rakan yang berlainan kaum supaya dapat
menggalakkan perpaduan dikalangan pelajar-pelajar di sekolah. Kerajaan telah
menyediakan pembelajaran secara percuma kepada semua pelajar-pelajar sekolah
rendah dan menengah supaya semua orang mendapat peluang pendidikan yang sama
tanpa mengira asal-usul mereka. Ini akan membolehkan pelajar miskin boleh
mendapat peluang belajar yang sama dengan pelajar lain. Semua ini telah
menunjukkan pendidikan merupakan salah satu usaha kerajaan untuk memastikan
masyarakat Malaysia mencapai perpaduan dan intergrasi nasional.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menurut </span><span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;">(<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><a href="http://www.pmo.gov.my/RancanganWeb/Rancangan.nsf/" target="_blank"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">http://www.pmo.gov.my/RancanganWeb/Rancangan.nsf/</span></a></i>) </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">“</span><span class="HTMLTypewriter3"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;">Kebudayaan merupakan
keseluruhan cara hidup manusia. Pembangunan Kebudayaan Kebangsaan bagi Negara-negara
yang baru merdeka amatlah penting untuk mewujudkan sebuah Negara yang stabil
dan bersatupadu.”</span></i></span><span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Melalui kegiatan budaya, rakyat dapat
berinteraksi dan memahami antara satu kaum dengan yang lain. Hal ini akan
memudahkan lahirnya rasa persefahaman, toleransi dan perpaduan di kalangan
masyarakat. Untuk mencapai tujuan tersebut, kerajaan Malaysia telah menggubal
Dasar Kebudayaan Kebangsaan yang berteraskan kebudayaan rakyat asal negara ini
dan agama Islam menjadi unsur penting dalam pembentukan Kebudayaan Kebangsaan. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Unsur-unsur kebudayaan kaum lain yang sesuai dan wajar juga diterima menjadi
unsur Dasar Kebudayaan Kebangsaan. Kerajaan akan menerapkan pepaduan dan
intergrasi nasional kepada rakyat yang pelbagai etnik dalam aktiviti yang akan
dijalankan menerusi Dasar Kebudayaan Kebangsaan seperti memperkenalkan konsep
rumah terbuka</span><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;"> </span></span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">semasa perayaan seperti Hari Raya Aidilfitri, Tahun Baru
Cina, Deepavali dan Krismas untuk mengalakkan masyarakat pelbagai etnik didalam
Malaysia untuk saling kunjung-mengunjung di antara satu sama lain tanpa mengira
bangsa, kaum, agama dan budaya. Melalui </span><span class="HTMLTypewriter3"><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS;">Dasar Kebudayaan Kebangsaan masyarakat dapat </span></span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">mengenali
budaya dan agama orang lain dan secara langsung akan mewujudkan perpaduan dan
intergrasi nasional dikalangan rakyat.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-13839259992909938402018-06-26T00:43:00.002-07:002018-06-26T00:43:36.019-07:00CONTOH FORUM BERTAJUK (Pengaruh perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pendidikan)<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">FORUM
6<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tajuk
: Pengaruh perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi dalam <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ahli<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>: Moderator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>= Muhammad Ridzuan Bin Azmi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ahli Panel 1<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>= Muhammad Safran Bin Che Hassan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ahli Panel 2<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>= Muhammad Nor Khairul Azam Bin Mohd Zin<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ahli Panel 3<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>= Muhammad Zulhime Bin Hazman <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bismillahhirrohmanirrahim..Assalamualaikum
Warahmatullahi Wabarakatuh. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Syukur kepada Ilahi, kerana dengan izin-Nya,
dapat kita bersua kali ini di dalam satu forum ilmiah, bagi membincangkan
berkenaan salah satu isu yang berlaku di dalam bidang penididikan pada masa
kini. Sebelum itu saya ingin mengalukan kehadiran tuan puan pada majlis kita
pada hari ini. Semoga kita semua akan memperoleh manfaat yang berguna daripada
forum ini. InsyaAllah. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tajuk forum kita pada hari ini berkisar
mengenai isu dan cabaran pendidikan semasa, yang berfokuskan kepada <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">pengaruh perkembangan teknologi maklumat
dan komunikasi dalam pendidikan</b>. Sebagai pembuka bicara, izinkan saya
menyampaikan serangkap pantun. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pergi ke Ipoh membawa ketupat,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Membawa bersama keropok roka,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknologi maklumat banyak manfaat,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mari bincangkan buruk baiknya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tanpa melengahkan masa lagi saya ingin
memperkenalkan 3 orang ahli panel yang tidak asing lagi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Baiklah di sebelah kanan saya, ahli panel yang
pertama,saudara Farid Safran. Saudara Farid Sarfan merupakan guru pakar it di
sebuah Sekolah Kebangsaan Tok Uban. Beliau telah berkhidmat lebih kurang 3 tahun
di dalam bidang perguruan. Selamat datang saya ucapkan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seterusnya ahli panel kedua, segak dan
tampan, saudara Khairul Azam. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Saudara Khairul
Azam merupakan Pengarah Pelajaran Negeri Selangor. Beliau telah berkhidmat di
Jabatan Pelajaran Negeri selama 5 tahun. Selamat datang kami ucapkan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dan di hujung sana, orang lama dalam bidang
pendidikan, guru veteran yang telah berkhidmat selama 20 tahun di dalam bidang
pendidikan. Selamat datang kami ucapkan kepada<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>saudara <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tuan Haji Simi Zul. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Baiklah sebelum kita pergi dengan lebih jauh,
izinkan saya menerangkan terlebih dahulu berkaitan tajuk forum kita pada hari
ini. Seperti yang kita semua tahu, kita telah pun memasuki era globalisai moden
di mana, teknologi maklumat dan komunikasi telah pun berkembang dengan sangat
pesat. ‘Maklumat di hujung jari’ merupakan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>frasa yang sangat popular bagi menggambarkan situasi ini. Kemajuan teknologi
maklumat ini juga turut mempengaruhi bidang pendidikan. Jadi pada hari ini kita
akan membincangkan sejauh manakah pengaruh kemajuan teknologi maklumat dan
komunikasi di dalam bidang pendidikan dan apakah kesannya kepada pendidikan
negara kita. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jadi, sebagai pembuka forum kita pada kali
ini, saya ingin bertanyakan soalan kepada guru pakat it kita, saudara Safran.
Baik cikgu, apakah yang sebenarnya yang dimaksudkan dengan teknologi maklumat
dan komunikasi ini?<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Pertama: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih kepada moderator, saudara
Ridzuan di atas soalan yang diajukan. Assalamualaikum dan salam bahagia saya
ucapkan kepada semua hadirin dan hadirat yang saya hormati. Terima kasih kerana
sudi meluangkan masa untuk hadir dan turut serta dalam forum kita pada pagi
yang mulia ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbalik kepada soalan tadi, sebenarnya
Teknologi Maklumat dan Komunikasi mempunyai pelbagai takrifan yang bersifat
global. Sebelum saya lanjutkan lagi penerangan saya eloklah kiranya kita melihat
satu per satu definisi teknologi, maklumat dan komunikasi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Definisi Teknologi menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia (1990 : 1158), Teknologi adalah ; 1) Metode ilmiah untuk mencapai
tujuan praktis ilmu pengetahuan terapan 2) Keseluruhan sarana untuk menyediakan
barang- barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Rogers (dalam Seels, Richey, 1994 :
12)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pula, teknologi adalah suatu
rancangan langkah instrumental untuk memperkecil keraguan mengenai hubungan
sebab akibat dalam mencapai hasil yang diharapkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Iskandar Alisyahbana seperti dikutip
Yusufhadi Miarso (2007 : 131), teknologi adalah cara melakukan sesuatu untuk
memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal, sehingga seakan-akan
memperpanjang, memperkuat, atau mebuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra,
dan otak manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Namun, takrifan teknologi yang diguna pakai
di sekolah-sekolah dan institusi-insitusi pengajian tinggi di Malaysia ialah
aplikasi pengetahuan sains yang boleh memanfaatkan serta menyelesaikan masalah
manusia yang dihadapi dalam kehidupan seharian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seterusnya adalah maklumat. Maklumat
merupakan cetusan idea, pendapat pengertian, fakta atau pengetahuan baru yang
dikemukakan untuk kegunaan pengguna semua. Maklumat juga merujuk kepada
sebarang data yang telah dimanipulasikan oleh komputer yang boleh disimpan,
dikongsi dan boleh dicapai pada bila-bila masa dan di mana jua.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi pula ditakrifkan sebagai komunikasi
dapat ditakrifkan sebagai perhubungan (secara langsung atau dgn perantaraan
surat, radio, telefon, dll); ~ massa komunikasi atau perhubungan dgn atau yg
sampai kpd orang ramai amnya; berkomunikasi berhubungan (secara langsung atau
dgn perantaraan surat, radio, telefon, dll), mengadakan perhubungan (bercakap,
berbincang, bertukar-tukar pendapat, dll). Takrifan ini adalah menurut Kamus
Dewan Edisi Empat. Secara ringkasnya komunikasi adalah proses bertukar-tukar
maklumat dengan menggunakan peranti dan perkhidmatan komunikasi seperti
internet, e-mel, telesidang video, dan telefon.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan definisi-definisi yang sayang
terangkan tadi, teknologi maklumat dan komunikasi-TMK (ICT_Information and
Communication Technology) boleh didefinisikan sebagai satu set ilmu teknologi
yang merangkumi alat dan sumber untuk membina, menyebar, menyimpan, membawa
nilai tertentu, dan menguruskan maklumat. Teknologi ini mampu merapatkan jurang
penyebaran ilmu antara yang kaya dengan yang miskin, yang berpendidikan dengan
yang tidak berpendidikan, antara yang di bandar dan di luar bandar, dan di
antara golongan wanita dan lelaki.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
Pengerusi : <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih panel pertama kita. Pendefinisian
yang sangat padat dan jelas. Hadirin sekalian, sememangnya kita akui penggunaan
alat-alat teknologi maklumat dan penggunan internet banyak membantu dalam kehidupan
seharian kita. Malahan penggunaannya sudah dianggap sebagai satu keperluan bagi
sesetengah pihak terutamanya masyarakat bandar. Persoalan saya kepada Encik
Khairul, adakah dasar pendidikan negara kita seiring ataupun menyokong pengaruh
penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pendidikan, dan apakah
contoh penggunaannya di dalam bidang pendidikan masa kini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Kedua: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih tuan moderator. Pertamanya
terima kasih kerana menjemput saya bagi berkongsi maklumat berkaitan forum kita
pada hari ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbalik kepada soalan tadi.untuk makluman,
kerajaan Malaysia melalui Rancangan Malaysia Ke-9 (2006-2010) telah menyatakan
bahawa prasarana ICT yang mencukupi akan diagihkan kepada semua institusi
pendidikan di negara ini termasuklah pelaksanaan kurikulum ICT dalam
pembelajaran, pengintegrasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran, menaik
taraf pengetahuan dan kemahiran ICT, pengaplikasian ICT dalambsistem pengurusan
sekolah serta memperbaiki kemudahan dan kelengkapan ICT daribsemasa ke semasa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ianya turut dinyatakan dalam Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia (2001-2010) dimana pembangunan ICT dalam
pendidikan akan dilaksanakan dengan tujuan utamanya adalah untuk
mempertingkatkan pembangunan infrastruktur ICT selain daripada meluaskan akses
dan ekuiti kelengkapan ICT, mewujudkan kurikulum berasaskan ICT (ICT-based),
meningkatkan sistem penilaian menggunakan ICT, menggalakkan integrasi ICT dalam
pengajaran dan pembelajaran, meningkatkan pengetahuan dan kemahiran ICT di
kalangan pelajar, guru-guru dan staf-staf lain, mengaplikasi ICT dalam sistem
pengurusan, memperbaiki kemudahan dan kelengkapan ICT, mempertingkat usaha
dalam kajian dan pembangunan ICT, serta usahasama antara institusi pendidikan
dan komuniti sosial haruslah diterapkan bagi menggalakkan penggunaan ICT dalam
pendidikan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Yuen, Law, & Wong (2003), sejak
beberapa dekad lalu, peningkatan positif dalam penggunaan dan pengintegrasian
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) telah memberikan impak yang besar
kepada kehidupan masyarakat dan aktiviti seharian mereka. Maka, tidak mustahil
jika terdapatnya peningkatan pada minat, tumpuan serta pelaburan yang besar
dilaburkan untuk pengintegrasian ICT dalam pendidikan di seluruh dunia.
Beberapa ‘masterplans’ untuk mengintegrasikan ICT dalam pendidikan telah
dilaksanakan di beberapa buah negara (Pelgrum dan Anderson, 1999). Antara
objektif yang ingin dicapai dalam perancangan ini termasuklah membentuk
kebolehan pelajar dalam menyelesaikan masalah, memahami konsep
‘self-learning’,menganalisis maklumat yang dicari dan berfikir secara kritis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penggunaan dan pengaplikasian ICT dalam
konteks pendidikan di Malaysia adalah faktor utama yang menyumbang kepada
cabang ilmu baru dalam era informasi kini (Salbiah, n.d). Dalam sistem
pendidikan di Malaysia, ICT membantu dari aspek pembelajaran dan pengajaran
serta sistem pengurusan di sekolah. Oleh yang demikian, Kementerian Pendidikan
Malaysia telah membentuk tiga polisi utama dalam pendidikan iaitu: kemudahan
ICT disediakan kepada semua pelajar sebagai langkah untuk mengurangkan jurang
digital antara sekolah, ICT dalam pendidikan sebagai medium bantuan pengajaran
dan pembelajaran, menjadikan ICT sebahagian daripada matapelajaran di sekolah
serta menggunakan kemudahan ICT untuk meningkatkan produktiviti dan
keberkesanan dalam sistem pengurusan sekolah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi
:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih kepada panel kedua kita. Berdasarkan
penerangan tadi, dapat kita lihat di sini bahawa penggunaan teknologi maklumat
dan komunikasi telah pun digunakan dan diterapkan di dalam pendidikan negara
kita. Pada pandangan Cikgu Zul, sebagai orang lama di dalam bidang pendidikan,
apakah penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi ini akan memberikan faedah
atau kesan yang positif kepada bidang pendidikan? Atau ianya lebih mendatangkan
kesan negative berbanding kesan yang positif? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Ketiga : <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih kepada moderator, terima kasih
juga kerana telah memberi kesempatan kepada saya untuk bersama-sama dalam forum
ini. Berbalik kepada soalan yang ditujukan kepada saya. Sepertimana yang kita
sedia maklum pada masa kini, perkembangan pesat dalam bidang teknologi telah
membawa kebaikan kepada pelbagai sektor, terutamanya sektor pendidikan. Walau
bagaimanapun, ada sesetengah pihak yang berpendapat bahawa teknologi juga
membawa kesan yang buruk kepada sektor pendidikan. Isu ini juga merupakan isu
yang hangat diperbincangkan pada masa kini. Pada pandangan saya sebagai guru
lama yang berada dalam bidang pendidikan ini, penggunaan teknologi maklumat
dapat meningkatkan keberkesanan dalam penyampaian ilmu kepada pelajar dan
kedua, menjimatkan kos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 108.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
Penggunaan teknologi dalam pendidikan sememangnya boleh mendapat perhatian
daripada pelajar dan memudahkan mereka menyerap ilmu yang disampaikan oleh
seseorang pengajar. Pada masa kini, boleh dikatakan peralatan teknologi seperti
komputer telah menjadi sebahagian daripada kehidupan generasi muda. Oleh itu,
penggunaannya dalam bidang pendidikan dapat menjamin hasil yang memuaskan. Hal
ini kerana penyampaian dapat dipersembahkan dalam bentuk visual yang menarik,
animasi, 3D dengan suara yang dapat menarik perhatian pelajar terutamanya
pelajar sekolah rendah. Ia juga dapat meringankan beban pelajar yang terpaksa
mengalas beg yang penuh dengan buku ke sekolah sekiranya dapat digantikan
dengan hanya beberapa keping CD-ROM pada masa hadapan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 108.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
Penggunaan teknologi dalam pendidikan juga dapat menjimatkan masa pelajar dan
memupuk sikap suka membaca dalam kalangan pelajar. Dengan adanya teknologi,
apa-apa maklumat dapat diperoleh dengan mudah hanya dengan satu klik pada
tetikus. Berbanding dengan pelajar pada masa lalu yang terpaksa mencari
maklumat dengan cara manual dan bahan bercetak hanyalah satu-satunya harapan
untuk mereka memperoleh maklumat yang diingini, pelajar sekarang mempunyai
kelebihan dengan adanya kemudahan internet. Hal ini kerana selain daripada
bahan bercetak, pelajar juga dapat memperoleh maklumat yang diingini melalui
internet dengan cepat. Penggunaan media elektronik juga dapat meningkatkan
minat membaca dalam kalangan pelajar. Sebagai bukti, untuk membolehkan kita
mengikuti perkembangan semasa dan menimba ilmu pengetahuan melalui internet,
kita perlu membaca. Segala maklumat yang dipaparkan melalui laman web adalah
dalam bentuk tulisan dan untuk mengetahui maklumat tersebut, kita perlu mahir
membaca. Secara tidak langsung, ia dapat memupuk sikap membaca dalam kalangan
mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 108.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><br />
Dengan adanya teknologi yang canggih, segala tugas dapat dilaksanakan dengan
cepat dan betul. Sebagai contoh, proses mencari maklumat, menyelesaikan tugasan
yang diberi oleh pengajar dan lain-lain lagi. Memang tidak dapat dinafikan
bahawa ini merupakan kebaikan daripada perkembangan teknologi. Adanya teknologi
multimedia menjadi semakin menarik kerana teknologi ini baru diperkenalkan pada
tahun 1990-an walaupun sebelumnya sistem CAL (Computer Aided Learning) dan
hiperteks masih terbatas dalam media yang terpisah-pisah belum digabungkan
seperti multimedia yang memiliki makna gabungan pelbagai media; teks, suara
imej, animasi dan video dalam satu perisian (Jacobs, 1992).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 108.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Apabila semakin banyak teknologi
diperkenalkan dalam bidang pendidikan, pendidikan jarak jauh menyediakan satu
cara untuk menyebarkan maklumat dan pengetahuan secara global. Kini, pelbagai
pengetahuan terkini dapat disalurkan melalui internet. Internet merupakan
khazanah ilmu yang membantu berjuta-juta pelajar untuk mendapatkan maklumat
dalam proses pembelajaran dan penyelidikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih kepada Cikgu Zul atas penjelasan
yang cukup baik saya kira. Seperti yang kita semua sedia maklum, guru memainkan
peranan besar dalam mendidik anak-anak murid di sekolah. Persoalannya, adakah
pengaruh teknologi maklumat dan komunikasi ini akan memudahkan atau lebih
membebankan guru? Dan apakah pula peranan guru dalam menjayakan penggunaan
teknologi maklumat dan komunikasi ini dalam pendidikan? Saya tujukan soalan ini
kepada panel kedua kita, En Khairul. Silakan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Kedua: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada pendapat saya, ianya
sememangnya membantu dan memudahkan guru. Tidak timbul soal membebankan guru
kerana kewujudannya serta fungsinya lebih kepada untuk membantu dan memudahkan
tugas guru. Bagaimana ianya dapat membantu? Guru dapat menggunakan kemudahan
ini bagi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melaksanakan pnp dengan lebih
menarik dan berkesan serta ianya memudahkan untuk mencapai objektif pnp yang
telah ditetapkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Namun ini berbalik kepada
sikap guru juga. Ada sesetengah guru yang mungkin mempunyai ideologi yang
berbeza, dan meletakkan pengaruh negatif terhadap penggunaan ICT dalam
pendidikan ini.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Contohnya apabila
seorang guru yang tidak berminat dengan penggunaan ICT, ataupun tidak mempunyai
kemahiran dalam penggunaannya, guru tersebut akan merasa terbeban dan sukar.
Berbanding guru yang mempunyai kemahiran, mempunyai pengetahuan, mengetahui
kebaika penggunaan ICT ini, guru-guru ini tidak akan merasa terbeban malahan
berasa lebih lega kerana mempunyai alat bantuan yang efektif bagi menjayakan
pengajaran mereka. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mungkin cikgu Safran ingin membuat sedikit
penambahan?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Pertama: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih saudara Ridzuan. Pada masa kini,
TMK sepatutnya dilihat sebagai satu keperluan. Kita tidak boleh lagi menafikan
keguaannya sangat penting dan meluas dalam kehidupan seharian kita. Sistem
pendidikan kita juga perlu selari. Kita tidak boleh ketinggalan dan masih
ditakuk lama. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seperti yang telah disebut oleh Encik Khairul
tadi, semuanya berbalik kepada guru itu sendiri. Oleh itu, guru-guru seharusnya
melengkapkan diri dengan memantapkan lagi pengetahuan dan kepakaran dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bidang ini, seiring dengan peredaran masa dan
kecanggihan teknologi yang kian pesat membangun. Hal ini sangat penting kerana
sebagai seorang guru, tugas kita bukan hanya mengajar murid menulis dan
membaca. Kita juga bertanggungjawab dalam menentukan kemajuan pendidikan di
Malaysia yang tercinta ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jawapan yang sangat mantap telah diberikan
oleh kedua-dua panel kita. Namun begitu, pastinya penggunaan teknologi maklumat
ini ada batasannya. Terutamanya di negara kita, di mana sekolah telah terbahagi
kepada sekolah di kawasan bandar dan luar bandar. Bagaimana Cikgu Zul melihat
keadaan ini?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Ketiga: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Setiap perkara tentunya ada pro dan kontra
seperti penggunaan ICT dalam pendidikan. Kebanyakan berfikir sepertinya sukar
untuk mengaplikasikan penggunaan ICT bagi kawasan luar bandar kerana kekurangan
bekalan elektrik dan internet. Namun, menurut Konvensyen Nasional PIPP Kedua
(2008) berkenaan marapatkan jurang pendidikan telah menyarankan beberapa
program serta projek infrastruktur ICT di luar 3 bandar. Ini adalah bertujuan
supaya dapat membina kesediaan pembelajaran awal di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kalangan kanak-kanak berumur lima tahun
khususnya murid-murid luar bandar dan juga<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>anak-anak Orang Asli. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sementara itu, kerajaan Malaysia melalui
Rancangan Malaysia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ke-9 (2006-2010)
turut menyatakan bahawa prasarana ICT yang mencukupi akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diagihkan kepada semua institusi pendidikan
di negara ini termasuklah pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kurikulum ICT dalam pembelajaran, pengintegrasian ICT dalam pengajaran
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran, menaik taraf
pengetahuan dan kemahiran ICT, pengaplikasian ICT dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem pengurusan sekolah serta memperbaiki
kemudahan dan kelengkapan ICT dari<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>semasa ke semasa. Kementerian Pelajaran juga berusaha untuk merapatkan
jurang pendidikan di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antara muridmurid
sekolah-sekolah bandar dengan murid-murid sekolah-sekolah luar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bandar seperti mana yang terkandung di dalam
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Oleh hal demikian, keterbatasan yang wujud
pada masa sekarang akan dilupuskan secara berperingkat dari semasa ke semasa.
Sebagai seorang guru, saya menyokong seratus peratus penggunaan ICT dalam
pendidikan di negara kita untuk mewujudkan negara yang berfikiran minda kelas
pertama pada masa akan datang.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih diucapkan kepada Cikgu Zul atas
penjelasannya sebentar tadi. Soalan terakhir saya pada hari ini, dan saya ingin
mendengar dari ketiga-tiga panel kita pada hari ini. Berikan sedikit rumusan
berkaitan pengaruh penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi di dalam
pendidikan di negara kita. Kita mulakan dengan panel pertama, Cikgu Safran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Pertama: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada pendapat saya, pengaruh dan sumbangan
TMK sangat besar dalam bidang pendidikan tidak kira dari sudut pengurusan dan
pentadbiran mahupun pengajaran di sekolah. Oleh itu, guru-guru seharusnya
bersedia untuk menghadapi kemajuan TMK yang dilihat semakin pesat saban hari.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada hari ini, kita sedia maklum bahawa
sebahagian besar murid tidak kira di kota mahupun desa mempunyai akses yang
cukup mudah kepada ICT. Situasi ini cukup berbeza dengan apa yang kita alami
sekitar 10-20 yang lepas di mana akses kepada kemudahan ICT ini terhad. Oleh
itu, adalah menjadi tanggungjawab kita sebagai seorang guru untuk membimbing
dan memastikan murid-murid menggunakan ICT untuk tujuan-tujuan yang berfaedah
dan ilmiah. Sekiranya guru sendiri “buta IT”, bagaimana pula untuk membimbing
murid yang sememangnya dilahirkan dalam dunia yang maju dan moden ini. Sekian,
terima kasih.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel kedua kita, Encik Khairul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Kedua :<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kesimpulannya, dunia tanpa
sempadan ini memaksa industri pendidikan di Malaysia untuk melalui era
transformasi yang sangat dirasai gelombangnya. Selain itu, perkembangan
pendidikan di Malaysia yang semakin pesat ini adalah hasil daripada minat ibu
bapa yang tinggi terhadap perkembangan pendidikan dan persekolahan anak-anak
mereka baik di peringkat pra sekolah, pendidikan rendah, menengah dan juga di
institusi pengajian tinggi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kesedaran tersebut adalah
implikasi daripada kesedaran mengenai kepentingan pendidikan bagi memajukan
diri dalam menghadapi cabaran kehidupan yang semakin sengit. Oleh itu, peranan-peranan
daripada pihak pendidik, ibubapa, dan pelajar itu sendiri amatlah penting bagi
menghadapi transformasi dunia tanpa sempadan ini. Akhir sekali, pihak perancang
pendidikan perlu melihat isu-isu dan cabaran yang berbangkit secara menyeluruh dan
komprehensif. Menyelesaikan masalah secara runcitan dan memberi tumpuan kepada
aspek tertentu dan mengurangkan tumpuan kepada aspek lain akan menghalang
pelaksanaan pendidikan kita terutama bagi memenuhi aspirasi Falsafah Pendidikan
Kebangsaan itu sendiri.</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dan yang terakhir, silakan Encik Zul<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Panel
Ketiga :<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin
meluas pada masa kini. Ia akan memberi kesan terhadap apa yang dipelajari dan
bagaimana pelajar belajar sama ada baik ataupun buruk. Oleh itu kesan baik dan
buruk penggunaan teknologi dalam pendidikan harus dipertimbangkan sebelum
perlaksanaannya. Persoalan seperti di mana dan bagaimana kita menggunakan
teknologi maklumat harus dijawab dan bukannya kita harus atau tidak harus
menggunakannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengerusi:
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih saya ucapkan kepada ketiga-tiga
ahli panel kita pada hari ini kerana sudi hadir dan sudi menyuarakan pendapat
masing-masing. Moga apa yang kita dapat hari ini memberikan sedikit pencerahan
dan input yang bermanfaat kepada kita. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nampaknya masa amat mencemburui kita. Jadi,
sedikit rumusan yang dapat kita buat pada hari ini ialah, ICT atau teknologi
maklumat bukanlah sesuatu yang baru atau asing lagi dalam kehidupan seharian
kita, begitu juga di dalam bidang pendidikan. Namun, ianya masih lagi boleh
dikategorikan sebagai salah satu cabaran yang perlu dihadapi oleh para guru.
Yang pasti, kita tak akan dapat lari dari peredaran kemajuan dan globalisasi
dunia yang semakin berkembang pesat. Justeru, sebagai pendukung falsafah
pendidikan negara, para guru haruslah bersiap sedia bagi menghadapi cabaran
ini. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Baiklah, sebelum kami mengundur diri, terimalah
serangkap pantun nan indah daripada saya.<br />
<br />
Tuailah padi antara masak,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Esok jangan layu-layuan;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Intailah kami antara nampak,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Esok jangan rindu-rinduan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
Salam hormat. Sehingga kita bertemu lagi. Akhir kata,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
<br />
Orang putih, orang Pakistan,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terima kasih syukran jaziilan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
Wabillah hitaufiq Walhidayah Assalamualaikum Warahmatullahhiwabarakatuh<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com18tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-16466103168975752722018-06-26T00:41:00.003-07:002018-06-26T00:41:51.484-07:00Kesan Integrasi Nasional Kepada Masyarakat<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Kesan Integrasi Nasional Kepada Masyarakat<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Pendidikan
menjadi tunjang kepada perpaduan negara. Tidak dapat dinafikan bahawa sekolah
dan pendidikan memainkan peranan yang sangat penting dalam pembinaan dan
pembentukan warga negara dan masyarakat yang bersatu padu dan hidup dalam
suasana yang harmoni. Integrasi nasioanal telah dapat memupuk semangat
nasionalisme yang mendalam kepada semua kaum di negeri ini tanpa mengira
bangsa, agama dan warna kulit dalam masyarakat hari ini. Ini dapat dibuktikan
daripada interaksi yang baik yang ditunjukkan oleh rakyat Malaysia baik antara
satu sama lain walaupun berbeza agama dan bangsa. Sebagai contoh, di sekolah
menengah, para pelajar yang terdiri dengan pelbagai kaum dapat belajar dalam satu
sekolah yang sama. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Tujuan penubuhan Sekolah Wawasan ialah
untuk mengeratkan perpaduan yang sudah sedia ada terjalin kukuh dalam
masyarakat majmuk di Malaysia. Penekanan semangat perpaduan dan integrasi
antara kaum sejak kecil lagi iaitu di bangku sekolah rendah akan lebih
memudahkan kerana mereka ini masih kanak-kanak yang boleh dilenturkan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sekolah Wawasan yang menempatkan tiga
aliran sekolah yang berbeza di dalam sebuah kawasan akan membolehkan
pelajar-pelajar SRJK menguasai bahasa Melayu. Ini kerana penguasaan bahasa
Melayu dalam kalangan pelajar SRJK agak lemah. Implikasinya, dengan adanya
interaksi pelajar pelbagai keturunan ini telah membuka ruang seluas-luasnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk mereka berkomunikasi menggunakan bahasa
kebangsaan. Dalam masa yang sama pula, ia membolehkan pelajar memahami budaya,
bahasa serta pemikiran rakannya daripada kaum lain. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Selain itu, usaha kerajaan untuk
mencapai perpaduan melalui kokurikulum di peringkat sekolah rendah, sekolah
menengah dan pengajian tinggi telah menunjukkan hasil yang positif. Melalui
aktiviti kokurikulum seperti aktiviti kebudayaan, keseniaan dan sukan telah
menunjukkan semangat perpaduan di antara pelajar-pelajar pelbagai kaum.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tambahan pula, aktiviti sebegini boleh
merapatkan hubungan dan membangkitkan semangat tolong-menolong, semangat
setiakawan dan saling percaya-mempercayai di antara pelajar-pelajar pelbagai
kaum yang terlibat. Penglibatan pelajar secara aktif dalam bidang kokurikulum
akan melahirkan individu pelajar yang berfikiran terbuka dan matang dalam
perhubungan dan bersosial dalam masyarakat.</span><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-MY; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-191617073654098592018-06-26T00:41:00.000-07:002018-06-26T00:41:01.659-07:00Cara Guru Menangani Cabaran Integrasi Nasional<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Cara Guru Menangani Cabaran Integrasi Nasional<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Seseorang
pendidik memainkan peranan yang dominan dalam merealisasikan aspirasi negara
untuk mewujudkan perpaduan kaum. Guru ialah ejen keberkesanan pendidikan.
Kejayaan dan keberhasilan guru terhadap tanggungjawab, kelengkapan, keilmuan
dan keluhuran peribadi disifatkan sebagai cabaran yang harus didepani dengan
profesional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan kepada garis panduan KPM
dan PIPP, peranan guru sebagai Pembina negara bangsa dan modal insan dilaksanakan
menerusi cara berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Memperkasakan
bahasa kebangsaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Memantapkan
perpaduan negara dan integrasi nasional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;">Memupuk kecintaan
terhadap seni, warisan dan budaya bangsa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"></span>Justeru
itu, bagi melaksanakan garis panduan tersebut, guru perlulah menangani cabaran
integrasi nasional dengan cara menggalakan penggunaan bahasa kebangsaan di
sekolah sebagai bahasa perpaduan. Guru haruslah mengutakan mencintai bahasa
Malaysia serta menanamkan rasa cinta itu ke dalam jiwa pelajarnya. Di antara
cara untuk memperkasakan bahasa ini ialah dengan mengadakan program-program
seperti pertandingan pidato, pertandingan debat dan bahas, Pertandingan menulis
artikel, Minggu Bahasa dan Kebangsaan serta program Wacana Ilmu dan lain-lain. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bagi
menyempurnakan garis panduan yang kedua iaitu memantapkan perpaduan negara dan
integrasi nasional, KPM telah memperkenalkan Rancangan Integrasi Murid Untuk
Perpaduan (RIMUP).<span style="background: white;"> RIMUP ialah satu program yang
menggalakkan penglibatan masyarakat setempat, para guru dan kerjasama
murid-murid dalam kegiatan-kegiatan khas serta penggunaan bersama kemudahan,
peralatan, penggemblengan tenaga dan kepakaran. Justeru itu, guru perlulah
menerima cabaran ini dan berusaha untuk memantapkan lagi perpaduan masyarakat
di Malaysia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Untuk menangani cabaran Integrasi Nasional, guru perlulah
menyemai dan memupuk semangat patriotisme secara berterusan dalam kalangan
pelajar. Contohnya, semangat ini boleh dipupuk ke dalam diri pelajar daripada
aktiviti perbarisan untuk menyanyikan lagu kebangsaan dan lagu patriotik iaitu
‘Negaraku’. Ianya dapat diaplikasikan ke dalam perhimpunan mingguan di sekolah.
Selain itu juga, semangat patriotisme dapat dipupuk melalui sambutan bulan
Kemerdekaan yang diadakan di sekolah. Pelajar boleh melibatkan diri dalam
segala aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah seperti mendeklamasikan
sajak, syair, pantun, puisi, penulisan karya kreatif, pertandingan nyanyian
lagu-lagu patriotik dan lain-lain. Penyertaan mereka dalam aktiviti yang
dianjurkan ini akan meningkatkan serta menyemarakkan lagi semangat cintakan
tanah air<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang tercinta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Selain itu juga, guru juga boleh memberikan peluang kepada
semua pelajar yang terdiri daripada pelajar yang berbilang kaum dan agama untuk
berinteraksi antara satu sama lain dan melibatkan diri dengan semua aktiviti
yang dianjurkan oleh pihak sekolah. Contohnya, penglibatan mereka dalam
aktiviti kokurikulum seperti Kempen Cintakan Warisan Seni, Kempen Kibar Jalur
Gemilang, Pertandingan Menceriakan Kelas sempena Hari Kemerdekaan, Perbarisan
Badan Beruniform dan lain-lain akan dapat membina kekuatan jati diri serta
menanamkan rasa cintakan kepada bangsa dan negara Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-bidi; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-bidi;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-34180415438705319452018-06-26T00:37:00.005-07:002018-06-26T00:37:59.016-07:00Interaksi antara kaum<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Interaksi antara kaum<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Malaysia mempunyai 3 kaum utama iaitu
Melayu,Cina dan India serta kaum-kaum minoriti seperti Orang Asli,Kadazan,Bajau
dan Penan.Setiap kaum ini berada di pelusuk negara dan mereka ada yang berada
di bandar,kampung,serta kawasan pedalaman. Oleh yang demikian, akibat perbezaan
tempat ini menyebabkan interaksi antara kaum tidak dapat berlaku dengan baik
mahupun tiada langsung interaksi.Masalah ini merupakan masalah yang amat
kritikal dan menjadi agenda utama bagi sesebuah negara yang mempunyai pelbagai
kaum untuk mancapai hasrat negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Tahap integrasi kaum di negara ini adalah
pada tahap ‘functional’,di mana masyarakat berinteraksi disebabkan oleh keadaan
atau pun situasi tertentu.Contohnya interaksi di tempat kerja adalah disebabkan
tugasan masing-masing. Walau bagaimanpun,tahap ‘empathetic’secara berinteraksi
secara jujur,ikhlas,kasih saying dan saling faham memahami adalaha jarang
berlaku di kalangan masyarakat pelbagai kaum di negara ini.Perpaduan dan
integrasi nasional yang kukuh memerlukan kekuatan hubungan kaum yang berpaksi
pada toleransi dan persefahaman yang tinggi yang akhirnya akan membentuk satu
Bangsa Malaysia yang bersatu padu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Hal ini perlu dibincangkan kerana Integrasi
Nasional juga mempengaruhi dalam sistem pendidikan.Apabila terdapat pelbagai
budaya,maka timbullah pelbagai sekolah yang pelbagai aliran.Sekolah Rendah
Jenis Kebangsaan Cina ,Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Tamil serta Sekolah
Kebangsaan. Apabila wujudnya masalah ini, benteng untuk integrasi akan terhasil
dan menyebabkan peluang interaksi antara kaum juga tidak akan
wujud.Persefahaman memerlukan interaksi yang lama untuk diertikan. Bukan mudah
untuk membentuk kesepaduan daripada kaum yang berbeza kepercayaan dan amalan
budaya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Semangat perpaduan dan integrasi antara
kaum amat penting diluntur pada usia muda seawal kanak-kanak.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ini bagi melahirkan satu suasana kesefahaman
dan toleransi yang sebenar.Apabila nilai-nilai yang positif dibentuk pada usia
ini,mereka akan dapat meneruskan kerana telah dilatih untuk menjadi warga yang
memahami kepelbagaian kaum.Kanak-kanak adalah usia yang mudah dibentuk,mereka
tidaka pandai untuk menipu dan kejujuran dalam hubungan antara kaum akan
kelihatan dengan jelas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Akhir kata, isu interaksi antara kaum
merupakan isu yang penting.bagi melahirkan satu negara yang berdiri di bawah
satu paksi Perlembagaan dan Rukun Negara yang maju dan disegani oleh dunia.
Sistem pendidikan negara perlu diubah an ditambah nilai dari aspek integrasi
agar hasrat Satu Malaysia akan tercapai. Sistem pendidikan merupakan asas untuk
mencapai cita-cita tersebut.Seperti pepatah berkata, sepohon pokok tidak akan
berdiri tegak jika akarnya tidak kuat.Ini menunjukkan bahawa integrasi adalah
asas yang mengukuhkan semangat bangsa
Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-568484138080893452018-06-26T00:36:00.003-07:002018-06-26T00:36:45.526-07:00Integrasi Nasional<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Integrasi
Nasional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Malaysia
merupakan sebuah negara yang mempunyai pelbagai kaum,budaya serta agama dan
kepercayaan yang dianuti. Ciri ini merupakan satu perkara yang menyebabkan
Malaysia sebuah negara <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang unik dimana
kemerdekaan Malaysia dikongsi bersama dengan kaum lain dengan harmoni. Untuk
mengekalkan kesepaduan berbilang kaum ini, kerajaan telah memperkenalkan satu
mekanisme yang memperkuatakan hubungan ini dengan memperkenalkan Integrasi
Nasional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Perpaduan
menurut Kamus Dewan Edisi Ketiga (1994), membawa maksud “sesuatu perihalan atau
proses penggabungandan kesepakatan Untuk menjadi satu”.Integrasi pula bermakna
“penggabungan atau pergabungan dua atau lebih beberapa kaum menjadi satu
kesatuan”. Integrasi Nasional pula membawa maksud “satu proses yang
menyatupadukan pelbagai kelompok etnik dalam masyarakat melalui pengenalan atau
pengwujudan satu identiti yang sama”. Di dalam konteks kehidupan masyarakat
Malaysia pada hari ini, pihak kerajaan amat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menitikberatkan tentang soal perpaduan dan integrasi nasional di
kalangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masyarakat berbilang kaum di
negara ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Intergrasi
Nasional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada asasnya sebagai usaha
memupuk kesefahaman dan perpaduan antara pelbagai kaum.Sesebuah negara tidak akan
mencapai kemajuan jika masyarakatnya berpecah,ini kerana dengan adanya
kestabilan sosio-politik serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kerjasama
antara semua kaum. Maka sesebuah negara itu akan maju tanpa mempunyai masalah
yang mengekangnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Idea
Integrasi Nasional telah lama diperkenalkan namun pada tahun 2006 ,kerajaan
telah memperkenalkan Pelan Tindakan Perpaduan dan Integrasi Nasional sebagai
mengukuhkan lagi perancangan serta hasrat kerajaan..Pelan ini dilaksanakan
dalam 5 tahun dan dimulai pada tahun 2006 iaitu 2006-2010.Dalam Pelan Tindakan
tersebut pelbagai masalah telah dikenal pasti dan perancangan untuk mengatasi
masalah tersebut telah dirangka dan dilaksanakan dalam tempoh tersebut.Ini
menunjukkan bahawa integrasi nasional adalah perkara asas bagi mencapai
kemajuan. Wawasan 2020 merupakan visi mencapai status negara maju dan perpaduan
dan integrasi merupakan aspek dan tulang belakang untuk mencapainya. Secara
keseluruhannya,Integrasi Nasional merupakan perkara yang amat penting dan
mempunyai pengaruh yang besar bagi sesebuah negara yang mempunyai pelbagai kaum
,kepercayaan serta adat yang diamalkan.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com17tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-40310606292265925932018-06-26T00:35:00.001-07:002018-06-26T00:35:01.500-07:00Cabaran untuk mencapai perpaduan<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada zaman
penjajahan, Tanah Melayu langsung tidak mempunyai dasar pendidikan yang
jelas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sewaktu zaman pemerintahan
British, mereka telah melaksanakan sistem pendidikan yang berteraskan
pendidikan Inggeris, di mana sekolah-sekolah aliran Inggeris ini mengajar mata
pelajaran dalam bahasa Inggeris.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada zaman penjajahan
ini, dasar pendidikan tidak menghasilkan keberkesanan yang positif, terutama
untuk perpaduan dan pelaksanaannya mempunyai banyak kelemahan keranan British
pada masa itu hanya mementingkan kepentingan ekonomi dan kedudukan sendiri
sahaja. Pihak Inggeris juga telah mewujudkan sekolah vernakular Melayu,
vernakular Cina dan vernakular Tamil yang sudah pasti ianya telah menyebabkan
masyarakat Melayu, Cina dan India dipisahkan mengikut sistem persekolahan dan
hubungan antara mereka menjadi semakin renggang. Sekolah-sekolah vernakular ini
mempunyai kepentingan tersendiri bagi setiap kaum atau etnik tersebut. Masalah
untuk membentuk perpaduan menjadi bertambah rumit apabila pihak British tidak
memainkan peranan dengan adil, terutama dari segi layanan yang setaraf kepada
semua bangsa atau kaum.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selepas Merdeka 1957,
Malaysia merupakan sebuah negara baru dan memulakan zaman untuk mengukuhkan
semula pendidikan negara supaya selari dengan matlamat perpaduan nasional. Akta
Pelajaran 1961 merupakan bukti usaha murni yang dilakukan oleh kerajaan
Malaysia bagi mengembalikan semula kepercayaan rakyat supaya mereka memahami
dasar pendidikan yang dilaksanakan kerajaan adalah demi kepentingan masyarakat
Malaysia yang majmuk. Menurut Abu Bakar Nordin (1994), “Laporan Razak 1956
boleh dijadikan sebagai batu loncatan ke atas dasar dan sistem pendidikan
kebangsaan yang mempunyai perubahan positif, terutama membentuk dan memupuk
perpaduan negara”. Perpaduan antara masyarakat majmuk merupakan asas utama yang
diberikan oleh kerajaan Malaysia ketika menggubal dasar pendidikan selepas
negara mencapai kemerdekaan pada tahun 1957.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peristiwa berdarah 13
Mei 1969 telah mengubah landskap politik, ekonomi dan sosial masyarkat Malaysia
di mana selepas peristiwa itu berlaku, pihak kerajaan telah mewujudkan Dasar
Ekonomi Baru (DEB) yang bermatlamat mencapai perpaduan negara dan integrasi nasional.
Peristiwa berdarah ini turut memberi impak yang besar kepada dasar pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bermula tahun 2010,
sistem pendidikan di Malaysia telah bergerak seiring dengan keperluan semasa
keranan masyarakat juga turut berubah disebabkan oleh arus permodenan dan
globalisasi. Sehingga kini, Malaysia masih meneruskan kesinambungan sistem
persekolah lama dengan mengekalkan sekolah kebangsaan, sekolah jenis kebangsaan
Cina dan sekolah jenis kebangsaan Tamil. Isu-isu ini telah kerap kali dibincang
dan diperdebatkan namun akhirnya tiada jalan penyelesaian yang dilakukan bagi
mengubah kepada sistem persekolahan yang baru. Isu-isu ini sebenarnya merupkan
isu yang sensitif bagi masyarakat Malaysia yang berbilang bangsa, kerana bukan
sesuatu yang mudah untuk mendapatkan persetujuan daripada masyarkat yang
mempunyai pandangan, pendapat dan kepentingan yang berbeza.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kewujudan sekolah
yang pelbagai aliran ini telah menjejaskan perpaduan kaum di Malaysia. Kini
ianya sudah tidak relevan untuk digunapakai kerana sekiranya ia masih
diteruskan, maka hubungan antara masyarakat Malaysia akan menjadi semakin pudar
dan renggang. Ini kerana sekolah merupakan tempat mula-mula masyarakat Malaysia
yang berbilang bangsa bertemu untuk saling kenal mengenali.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perdana Menteri
Malaysia, Datuk Seri Najib Tun Razak pernah mengatakan bahawa beliau bersedia
menimbangkan untuk mewujudkan hanya satu sistem sekolah sahaja yang diguna
pakai sekiranya rakyat Malaysia bersetuju untuk mengikut sistem tersebut.
Memang kita tidak dapat nafikan, di dalam usaha melaksanakan satu-satu dasar
baru, kerajaan perlu mengambil kira kehendak rakyat kerana ingin menggelakkan
timbulnya perbalahan dan kesan buruknya akan balik kepada rakyat dan juga
negara. Sehingga kini, masyarakat Malaysia masih belum bersetuju dan mencapai
kata sepakat di dalam menggunakan satu sistem sekolah sahaja. Masyarakat Cina
dan India dilihat masih mahu menggunakan sistem sekolah pelbagai aliran yang
dianggap dapat menjaga bahasa ibunda mereka dan menjamin hak-hak mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Namun pada pendapat
saya, idea menubuhkan satu aliran sistem persekolahan perlu dilaksanakan kerana
melaluinya semangat perpaduan di kalangan rakyat akan dapat dipupuk.
Pelaksanaan sistem ini tidak akan menyebabkan kehilangan identity kaum-kaum
tertentu, malah ia akan terus menyemai semangat perpaduan yang kukuh di
kalangan masyarkat Malaysia. Masyarakat Cina, India dan semua kaum masih boleh
mengekalkan penggunaan bahasa ibunda mereka, walaupun mereka belajar di sekolah
yang sama aliran.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-92095491406885270452018-06-26T00:33:00.002-07:002018-06-26T00:33:41.584-07:00CABARAN SEORANG GURU MASA KINI<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">CABARAN SEORANG GURU MASA KINI<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Kejayaan dan keberkesanan pendidikan banyak berkait rapat dengan
kesedaran, keinsafan dan tanggungjawab guru sebagai pendidik, di samping
mempunyai kelengkapan keilmuan yang cukup dan sahsiah luhur.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Segala panduan dan kemahiran disertai
keluhuran budi serta peribadi tidak<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terpisah daripada seseorang guru.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Begitulah sewajarnya guru sebagai pendidik yang berkesan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mereka adalah contoh dan teladan untuk murid,
pelajar dan masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Kini, zaman semakin mencabar.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Bebanan guru makin besar yang menuntut kesabaran serta ketanggungjawaban
yang amat hebat.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kalau dulu guru sering
diagung-agungkan dan disanjungi sebagai insan yang terhormat oleh para pelajar,
ibu bapa dan masyarakat seluruhnya. </span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Namun hari ini sering kita dengar sebahagian besar pelajar sekolah tidak
menghormati guru mereka.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guru-guru
diperlekehkan oleh ibu bapa pelajar yang mempunyai taraf hidup yang agak
baik.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guru-guru disaman atas kesalahan
yang tidak setimpal dengan pengorbanan yang diberi. Rasa hormat murid semakin
pudar bersama keangkuhan ibu bapa yang tidak menitikberatkan pelajaran dan
menunding jari kepada guru di atas<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kesalahan, kealpaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan
ketidakprihatinan mereka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sendiri dalam
mendidik anak-anak.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Sewajarnya ibu bapa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akur tugas guru bukan hanya mengajar mata
pelajaran untuk lulus peperiksaan, tetapi turut mendidik pelajar menerusi
penerapan nilai-nilai murni, selain jati diri, disiplin serta sahsiah
terpuji.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Namun begitu, kebanyakan ibu
bapa mengutamakan kecemerlangan akademik semata-mata dan bukan sahsiah yang
baik menyebabkan anak mereka tidak boleh ditegur walaupun melakukan
kesalahan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Kedapatan juga ibu bapa yang tidak dapat menerima
hakikat bahawa anak mereka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersalah dan
tidak mengaku kesilapan dilakukan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Mereka perlu berbincang terlebih dahulu dan jangan terburu-buru
menyerang pihak sekolah atau membuat pendedahan pada media.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mendidik anak perlu mengikut peredaran masa
dan guru perlu menghukum pelajar yang melakukan kesalahan dengan bijaksana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Hukuman yang dikenakan adalah proses mendidik dan bukan memalukan
pelajar, sekali gus memberi keinsafan dan kesedaran terhadap salah laku yang
dilakukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Sesungguhnya profesion keguruan yang merupakan profesion tertua di
dunia, kini memasuki satu lagi era baru.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Dulu peranan utama guru ialah sebagai penyampai pengetahuan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gurulah yang banyak bercakap dan
menyoal.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bagaimanapun kini, peranan guru
lebih penting sebagai pemudah cara dalam proses pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebagai pemudah cara, guru perlu lebih sedia
dan peka melahir dan menggunakan situasi-situasi pembelajaran secara cekap dan
berkesan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Murid perlu selalu digerak untuk berfikir secara
kreatif dan kritikal.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Malahan, murid
dijangka dapat menyoal guru serta membantu guru membuka luas pintu
pembelajarannya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dahulu, punca
pengetahuan adalah dalam bentuk bertulis.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sekarang, lebih banyak bilik darjah ditukar menjadi bilik darjah bestari
yang membolehkan pelajar menggunakan komputer untuk mencari lebih banyak
pengetahuan dan maklumat.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bagaimanapun,
kehadiran guru penting untuk membimbing pelajar membuat pilihan ilmu dan
maklumat yang betul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Guru harus berperanan untuk mengenal pasti dan
membangunkan potensi diri pelajar.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Peranan guru ini amat penting dalam menentukan corak pembangunan
sesebuah negara.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kita perlu sedar,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kejayaan negara sehingga kini, sebahagian
besar adalah hasil sumbangan kerjaya keguruan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Ini kerana persediaan bagi pengeluaran<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tenaga kerja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>negara di semua
sektor bermula dari sekolah yang sudah pastinya memerlukan khidmat dan jasa
guru.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guru juga adalah model
manusia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkelakuan baik.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guru mesti bebas daripada bersikap negatif
dan sempit daripada aspek bangsa, kelas, sosial dan kedaerahan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Selain itu, kelayakan akademik juga adalah satu
lagi perkara yang perlu di timbangkan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Ini kerana profesionalisme guru itu adalah berpusatkan kepada
pengetahuan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Maka, adalah wajar
diramalkan, seiringan dengan kejayaan Malaysia meningkatkan kadar
pembangunannya, guru-guru ijazah akan bertugas sehingga ke sekolah rendah.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Memandangkan guru memainkan peranan penting
dalam pembangunan negara, sifat kerja guru yang begitu khusus memerlukan guru
mempunyai kelayakan akademik minimum dan menghadiri program-program latihan
sebelum dan semasa berkhidmat.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US">Justeru, langkah Kementerian Pelajaran Malaysia menggalakkan guru
meningkatkan kelayakan akademik melalui pelbagai program dan galakan
termasuklah kursus dalam perkhidmatan, galakan guru bukan siswazah melanjutkan
pelajaran di peringkat ijazah, pensiswazahan Guru Besar, anugerah biasiswa
melanjutkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajaran di peringkat
sarjana dan ijazah kedoktoran merupakan manifestasi untuk membangunkan kerjaya
guru.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-81790722334872144372018-06-26T00:32:00.003-07:002018-06-26T00:32:51.561-07:00Cadangan bagi menghadapi cabaran dalam bidang perguruan/pendidikan<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">CADANGAN<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bagi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>melahirkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru yang boleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersaing di peringkat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>global, para guru perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>profesionalisme<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan ilmu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke peringkat yang lebih tinggi.
Kementerian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menggalakkan para
pendidik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melanjutkan pelajaran ke
peringkat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang lebih baik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pelbagai program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah dianjurkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh Kementerian Pendidikan dalam
meningkatkan profesian guru. Misalnya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Program Pensiswazahan Guru Sekolah Rendah, Program Pensisiwazahan Guru
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seterusnya mendapat PHD.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ini adalah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bertujuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi meningkatkan
tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>profesinalisme guru di negara
ini.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Oleh itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peluang ini perlu direbut oleh para<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru agar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ilmu dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditingkatkan
selari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan perkembangan
teknologi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang pesat berkembang. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru-guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu mendapatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ilmu-ilmu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terkini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam menangani karenah pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang pelbagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ragam, sekiranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>teknologi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengajaran<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan pembelajaran dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dikuasai
oleh para guru. Ianya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu aset<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang berharga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kerana teknologi
tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menarik<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>minat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para pelajar untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar. Sekiranya perkara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berlaku para pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan lebih
cenderung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membuang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masa yang tidak berfaedah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seperti<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ponteng kelas, melepak di pusat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>membeli belah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan lain-lain
masalah yang menyalahi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>undang-undang negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Melestarikan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>budaya penyelidikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru yang ingin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melahirkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berwibawa dari segi akhlak
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kecerdasan, ianya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu kepada<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>muhasabah diri dengan erti kata lain perlu menjalankan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kajian tindakan sekiranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengajaran yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibuat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tidak mencapai objektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang
dikehendakki.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Seseorang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu merefleksi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diri atau<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bertanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada diri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengapa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>murid<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>apa yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru. Guru tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menyalahkan pelajar dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mencapai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang diharapkan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>melihat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada diri sendiri,
mungkin kaedah atau strategi pengajaran tidak<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sesuai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kecerdasan pelajar . Dimana<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu mengubah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>strategi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>lain dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meraih minat pelajar
terhadap pengajaran. Di sinilah pentingnya guru<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>membuat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyelidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mencari formula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terbaik<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bagi menangani masalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>hadapi. Dalam perkara ini guru<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>semestinya mencari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ramuan yang
berkesan dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyelesaikan permasalahan
yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dihadapi. Seandainya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyelidikan yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>oleh guru berkesan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mungkin
formula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>boleh<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>digunapakai oleh para<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidik
lain di negara kita. Maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>boleh<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>memberi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manfaat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada guru-guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lain, bukan hanya untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diri<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penyelidik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahkan boleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>digunapakai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semua guru.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Budaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyelidik<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang guru<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencari penyelesaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dihadapi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mana<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>seterusnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadikan sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang cemerlang.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Disamping itu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ilmu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>profesionalisme guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan kecekapan dan keberkesanan
pengajaran guru.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sifat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guru<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cemerlang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ialah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ciri-ciri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peribadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mulia<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>boleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dijadikan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>model<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajar, rakan sekerja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekeliling.
Ciri-ciri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peribadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mulia ialah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bertanggungjawab, amanah terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kerja, menepati<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masa, berkongsi idea yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik, mempunyai budaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyelidikan, sentiasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk meningkatkan profesinalisme<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan lain-lain lagi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>komitmen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tinggi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dalam menjalankan tugas, misalnya sanggup membuat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kerja<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diluar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masa bekerja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekiranya diperlukan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hendaklah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membuang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sikap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mementingkan diri sendiri, setiap
program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memerlukan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kerjasama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semua guru dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sesebuah sekolah barulah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dengan jayanya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penting<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepentingan pelajar, sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan guru<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut. Prestij<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dipandang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tinggi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masyarakat dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seterusnya dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibanggakan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>warganya.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-75745383246295368632018-06-26T00:31:00.002-07:002018-06-26T00:31:22.058-07:00Cabaran guru sebagai agen perubahan dan Melahirkan modal insan yang berintegriti<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Cabaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>agen perubahan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>agen perubahan, guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sifat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang boleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi tauladan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang baik<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>anak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>murid<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>seperti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bertanggungjawab, adil
dalam mengambil tindakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disiplin ke
atas anak murid maksudnya tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengira
status kedudukan murid tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau
tidak memilih bulu dalam mengambil tindakan terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesalahan murid. Di samping itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru juga perlu mempunyai disiplin, misalnya
tidak berambut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>panjang, menepati masa datang
ke sekolah atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menepati masa pengajaran
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mudah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>didampingi oleh murid<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau pelajar, sekiranya pelajar
mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masalah. Segala tingkahlaku
guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sentiasa dilihat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat tempat dimana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru
tersebut mengajar samada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di bandar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau luar Bandar. Oleh itu guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sentiasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berwaspada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam mengambil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tindakan terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajar agar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melanggar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tata<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>etika<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>profesion guru. Di dalam
membentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tingkahlaku pelajar, guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mestilah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sikap yang sabar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam mendidik
pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manusia yang baik. Pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hari ini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terdedah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>banyak anasir<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang tidak baik, misalnya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terjebak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada penagihan dadah,
terlibat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam kongsi gelap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan pelbagai kesalahan yang menyalahi
undang-undang dan agama. Gurulah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang
menjadi mangsa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di atas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semua<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kesalahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan oleh pelajar-pelajar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Di sini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tanggungjawab yang amat besar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam memberi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkesan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengelakkan atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menghindari pelajar dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjerumus<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>anasir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang merosakkan diri pelajar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Di sini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>guru perlu menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>model<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>baik untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diikuti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para
pelajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Melahirkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>modal insan yang berintegriti <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Prinsip<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>akauntabiliti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan integriti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penting dan menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>amalan oleh setiap penjawat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>awam, lebih-lebih lagi pendidik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mendidik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>generasi hari muka.
Dimana generasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>muda adalah sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelapis<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kepada pemimpin yang ada sekarang.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nanti akan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>memegang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tampuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utama<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>negara, semestinya diberi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perhatian
yang lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi menghasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>modal-modal insan yang berwibawa dan
mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sifat-sifat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemimpin yang selari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan tuntutan agama. Guru gagal dalam
mendidik sekiranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya tertumpu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mementingkan
intelek semata-mata. Kita dapat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>melahirkan ahli bijak pandai tapi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bermoral, contohnya
akauntan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menggelapkan wang negara dan sebagainya. Oleh
itu kita mesti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendidik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para pelajar yang seimbang dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>segi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>intelek dan sahsiah yang selari<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dengan kehendak agama. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guru wajar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mendalami falsafah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan budaya
integriti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>persediaan untuk<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">menjadi guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang berwibawa. Dalam konteks ini, kewibawaan
seorang guru bukan sahaja diukur dari segi kebolehan melahirkan pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mendapat gred A dalam semua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mata pelajaran, bahkan lebih dari itu,
guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dinilai dari segi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keupayaan mendidik murid menjadi insan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>beretika, beradab<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan
berakhlak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mulia. Dalam erti kata<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lain,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tugas seorang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya terhenti setakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengasah kecerdasan minda<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>murid, tetapi juga mendidik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jiwa dan sanubari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mereka agar menjadi insan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mulia yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sentiasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengamalkan
nilai-nilai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>murni dalam kehidupan
mereka.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>selaras<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasrat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kita<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi sebuah Negara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maju<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mengikut acuan sendiri,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iaitu
sebuah negara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mencapai kemajuan
yang seimbang dari segi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesejahteraan
ekonomi, kestabilan politik, kesepaduan sosial dan berjaya membina
masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang berpegang teguh
kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nilai agama, moral<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan etika.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Krisis<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang berlaku<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di Barat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan kemunculan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemikiran baru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kembali menekankan kepentingan amalan nilai moral<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>etika<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam masyarakat adalah untuk mengingatkan
kita supaya kita tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekali-kali
mengabaikan fungsi asas pendidikan di negara kita,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iaitu untuk melahirkan insan kamil yang
memiliki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kecerdasan intelek,
keseimbangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>emosi, kehebatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jasmani dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kekuatan rohani. Bagi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>merealitikan hasrat ini, dibahu para guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diberi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tanggungjawab yang besar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
membentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sahsiah pelajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>seterusnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melahirkan pemimpin yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berintegriti pada masa akan datang. Lahirnya
Institut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Integriti Malaysia adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atas keperihatinan pemimpin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>melahirkan warga Malaysia yang mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>integriti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tinggi dalam jiwa setiap warganya.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-65567194560507607372018-06-26T00:29:00.000-07:002018-06-26T00:29:00.390-07:00Cabaran Dalam Profesion Perguruan<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cabaran Dalam Profesion Perguruan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Kejayaan dan keberkesanan pendidikan
banyak berkait rapat dengan kesedaran, keinsafan dan tanggungjawab guru sebagai
pendidik, di samping mempunyai kelengkapan keilmuan yang cukup dan sahsiah
luhur. Segala panduan dan kemahiran
disertai keluhuran budi serta peribadi tidak
terpisah daripada seseorang guru.
Begitulah sewajarnya guru sebagai pendidik yang berkesan. Mereka adalah contoh dan teladan untuk murid,
pelajar dan masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kini,
zaman semakin mencabar. Bebanan guru
makin besar yang menuntut kesabaran serta
tanggungjawab yang amat hebat.
Kalau dulu guru sering diagung-agungkan dan disanjungi sebagai insan
yang terhormat oleh para pelajar, ibu bapa dan masyarakat seluruhnya. </span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Namun hari ini sering kita dengar sebahagian besar
pelajar sekolah tidak menghormati guru mereka.
Guru-guru diperlekehkan oleh ibu bapa pelajar yang mempunyai taraf hidup
yang agak baik. Guru-guru disaman atas
kesalahan yang tidak setimpal dengan pengorbanan yang diberi. Rasa hormat murid
semakin pudar bersama keangkuhan ibu bapa yang tidak menitikberatkan pelajaran
dan menunding jari kepada guru di atas
kesalahan, kealpaan dan
ketidakprihatinan mereka sendiri dalam
mendidik anak-anak. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Sewajarnya ibu bapa
akur tugas guru bukan hanya mengajar mata pelajaran untuk lulus
peperiksaan, tetapi turut mendidik pelajar menerusi penerapan nilai-nilai
murni, selain jati diri, disiplin serta sahsiah terpuji. Namun begitu, kebanyakan ibu bapa
mengutamakan kecemerlangan akademik semata-mata dan bukan sahsiah yang baik
menyebabkan anak mereka tidak boleh ditegur walaupun melakukan kesalahan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Terdapat juga ibu bapa yang tidak dapat menerima hakikat
bahawa anak mereka bersalah dan tidak
mengaku kesilapan dilakukan. Mereka perlu
berbincang terlebih dahulu dan jangan terburu-buru menyerang pihak sekolah atau
membuat pendedahan pada media. Mendidik
anak perlu mengikut peredaran masa dan guru perlu menghukum pelajar yang
melakukan kesalahan dengan bijaksana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hukuman
yang dikenakan adalah proses mendidik dan bukan memalukan pelajar, sekali gus
memberi keinsafan dan kesedaran terhadap salah laku yang dilakukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sesungguhnya
profesion keguruan yang merupakan profesion tertua di dunia, kini memasuki satu
lagi era baru. Dulu peranan utama guru
ialah sebagai penyampai pengetahuan.
Gurulah yang banyak bercakap dan menyoal. Bagaimanapun kini, peranan guru lebih penting
sebagai pemudah cara dalam proses pembelajaran.
Sebagai pemudah cara, guru perlu lebih sedia dan peka melahir dan menggunakan
situasi-situasi pembelajaran secara cekap dan berkesan. </span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Murid
perlu selalu digerak untuk berfikir secara kreatif dan kritikal. Malahan, murid dijangka dapat menyoal guru
serta membantu guru membuka luas pintu pembelajarannya. Dahulu, punca pengetahuan adalah dalam bentuk
bertulis. Sekarang, lebih banyak bilik
darjah ditukar menjadi bilik darjah bestari yang membolehkan pelajar
menggunakan komputer untuk mencari lebih banyak pengetahuan dan maklumat. Bagaimanapun, kehadiran guru penting untuk
membimbing pelajar membuat pilihan ilmu dan maklumat yang betul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Guru harus berperanan untuk mengenal pasti dan
membangunkan potensi diri pelajar.
Peranan guru ini amat penting dalam menentukan corak pembangunan
sesebuah negara. Kita perlu sedar, kejayaan negara sehingga kini, sebahagian
besar adalah hasil sumbangan kerjaya keguruan.
Ini kerana persediaan bagi pengeluaran
tenaga kerja negara di semua
sektor bermula dari sekolah yang sudah pastinya memerlukan khidmat dan jasa
guru. Guru juga adalah model
manusia berkelakuan baik. Guru mesti bebas daripada bersikap negatif
dan sempit daripada aspek bangsa, kelas, sosial dan kedaerahan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Selain itu, kelayakan akademik juga adalah satu lagi
perkara yang perlu di timbangkan. Ini
kerana profesionalisme guru itu adalah berpusatkan kepada pengetahuan. Maka, adalah wajar diramalkan, seiringan
dengan kejayaan Malaysia meningkatkan kadar pembangunannya, guru-guru ijazah
akan bertugas sehingga ke sekolah rendah.
Memandangkan guru memainkan peranan penting dalam pembangunan negara,
sifat kerja guru yang begitu khusus memerlukan guru mempunyai kelayakan
akademik minimum dan menghadiri program-program latihan sebelum dan semasa
berkhidmat. </span><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Justeru,
langkah Kementerian Pelajaran Malaysia menggalakkan guru meningkatkan kelayakan
akademik melalui pelbagai program dan galakan termasuklah kursus dalam
perkhidmatan, galakan guru bukan siswazah melanjutkan pelajaran di peringkat
ijazah, pensiswazahan Guru Besar, anugerah biasiswa melanjutkan pelajaran di peringkat sarjana dan ijazah
kedoktoran merupakan manifestasi untuk membangunkan kerjaya guru.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Profesion keguruan cukup mencabar
jika dilihat dari segi tanggungjawab guru terhadap agama, bangsa dan negara.
Hal ini demikian kerana merekalah yang bertanggungjawab memastikan Falsafah
Pendidikan Negara dan Falsafah Pendidikan Guru dicapai dengan jayanya.Pendidik
memainkan peranan yang dominan dalam merealisasikan aspirasi negara untuk
mewujudkan perpaduan kaum. Guru juga membuktikan bahawa mereka mampu
mengimbangkan kewujudan integrasi nasional yang menjamin keamanan dan
kesejahteraan negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Guru ialah ejen keberkesanan
pendidikan. Kejayaan dan keberhasilan guru terhadap tanggungjawab, kelengkapan,
keilmuan dan keluhuran peribadi disifatkan sebagai cabaran yang harus didepani
dengan profesional.Seperti profesion lain, bidang keguruan yang juga terkandung
dalam Dasar Pelajaran Kebangsaan tidak terkecuali mendepani cabaran yang cukup
besar. Perkembangan bidang sains dan teknologi turut menjadikan bidang
pendidikan semakin mencabar.Dunia pendidikan berubah dengan penekanan diberikan
terhadap penggunaan teknologi maklumat yang selaras dengan Falsafah Pendidikan
Negara. Keadaan ini seterusnya menyebabkan pengurusan di sekolah menjadi
semakin kompleks.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">David Ryans dalam bukunya
Characteristics Of Teachers—Their Description, Comparison, And Appraisal
berpendapat bahawa guru yang berkesan dalam menangani cabaran ialah guru yang
mempunyai sifat adil, demokratik, responsif, bertimbang rasa, baik hati, jujur,
cergas, menarik, bertanggungjawab, stabil, tenang dan berkeyakinan.Guru dalam
konteks pendidikan sebenarnya berperanan sebagai ejen penyalur budaya dan ilmu.
Selain itu, guru berperanan sebagai institusi kedua selepas keluarga. Dalam
cakupan ini, guru memainkan peranan sebagai ejen pewarisan budaya yang penting
bagi membentuk sesebuah masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Proses pembelajaran mungkin berlaku
secara spontan dan personaliti berubah secara tidak disedari. Guru harus
mendepani cabaran secara profesional dan sedar tentang hakikat bahawa guru
ialah pembimbing dan pendidik dalam masyarakat yang berbudaya. Banyak persepsi
yang melingkari profesion keguruan, antaranya tanggapan yang menyatakan bahawa
profesion keguruan sebagai mudah dan tidak memeningkan kepala, namun
menjanjikan gaji yang memuaskan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Sebenarnya profesion keguruan
mempunyai cabarannya sendiri dan memerlukan persediaan yang secukupnya dari
segi jasmani, emosi, rohani dan intelek. Profesion keguruan menjurus cabaran
yang dihadapi di kawasan sekolah amnya dan cabaran dalam pengajarannya
khususnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Mantan Ketua Pengarah Pelajaran,
Datuk Dr. Haji Ahamad Sipon, berkata, dalam abad ke-21, bidang pendidikan
menghadapi pelbagai cabaran akibat kesan globalisasi dan liberalisasi. Setiap pendidik
di institusi pendidikan pasti menghadapi cabaran sebagai seorang pendidik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Persepsi yang menyatakan bahawa guru
ibarat “ibu bapa kedua” secara tidak langsung menggambarkan tanggungjawab yang
besar kepada golongan pendidik. Hal ini dikatakan demikian kerana kebanyakan
ibu bapa meletakkan sepenuh kepercayaan dan tanggungjawab kepada guru untuk
mengajar anak mereka supaya cemerlang dalam bidang akademik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-MY;">Oleh sebab itu, kesan globalisasi dan
liberalisasi menuntut guru yang berilmu agar celik dan mahir dalam penggunaan
teknologi maklumat dan komunikasi (TMK). Dalam suasana alaf baharu yang
berorientasi TMK, teknologi memainkan peranan yang besar dalam pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-background-themecolor: background1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-47849293253024781432018-06-26T00:27:00.002-07:002018-06-26T00:27:09.574-07:00KBSR dan KBSM dalam pembentukan Integrasi Nasional di Malaysia<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">KBSR<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan KBSM dalam pembentukan Integrasi
Nasional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di Malaysia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kurikulum Baru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sekolah Rendah (KBSR)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) dirancang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>memenuhi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencerminkan kehendak Falsafah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Kebangsaan dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usaha untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melahirkan masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Malaysia yang sempurna dan mempunyai keperibadian
yang tinggi seperti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepercayaan
kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tuhan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>negara, memberi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sumbangan
kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemajuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Negara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>serta mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semangat
perpaduan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan integrasi nasional yang
tinggi antara kaum.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Integrasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nasional<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>antara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kaum adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antara aspek<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penting<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang perlu ditekankan
dalam masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Malaysia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berbilang kaum. Tanpa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semangat
perpaduan, pasti kemajuan dan pembamgunan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>negara akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjejas dan akhirnya
akan menyebabkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlakunya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konflik<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perpecahan kaum. Untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memupuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perpaduan dalam kalangan rakyat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang berbilang kaum ini, prasangka yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bersifat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perkauman<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>prejudis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semestinya dikikis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dihapuskan daripada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat Malaysia. Dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hal
ini,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sikap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>toleransi harus sentiasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diamalkan. Di samping itu,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perbezaan kebudayaan, pendidikan, sosial
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ekonomi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>harus dibiarkan berlarutan atau<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menjadi batu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penghalang
terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usaha<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kerajaan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memupuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semangat perpaduan di kalangan
warganegaranya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Malah,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai rakyat Malaysia kita<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harus<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berusaha<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merapatkan jurang
perbezaan ini bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mewujudkan masyarakat
Malaysia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersatu padu, harmonis dan sejahtera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>usaha untuk membina<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perpaduan, lima prinsip<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rukun
Negara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diterapkan dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Falsafah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kebangsaan. Semua
perancangan kurikulum sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>KBSR dan KBSM<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempunyai perkaitan dengan
prinsip Rukun Negara. Penerapan prinsip Rukun Negara dalam KBSR dan KBSM adalah
atas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesedaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahawa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sekolah merupakan agen yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>boleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjalankan tugas
penyebaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ilmu pengetahuan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembentukan akhlak yang baik dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta murid<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengamalkannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kehidupan harian mereka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mewujudkan perpaduan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kaum. Oleh itu,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semua aktiviti
pengajaran dan pembelajaran termasuk aktiviti<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kokurikulum harus menekankan unsur<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>integrasi nasional. Dalam situasi ini, pemilihan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mata pelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terkandung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam KBSR dan KBSM
seperti mata pelajaran Bahasa Melayu, Pendidikan Moral, Sejarah adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>contoh beberapa mata pelajaran yang
menitikberatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perpaduan dikalangan
kaum di Malaysia. <o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-73768400262469077172018-06-26T00:26:00.002-07:002018-06-26T00:26:13.671-07:00Perkembangan sistem pendidikan kebangsaan selepas merdeka<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perkembangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem pendidikan kebangsaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selepas merdeka<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan di Malaysia mengalami<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>banyak<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perubahan selepas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencapai
kemerdekaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terutamanya di sekitar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun 1980-an.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berdasarkan Laporan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jawatankuasa Kabinet<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mengkaji<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perlaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan (1979), Rancangan Kurikulum Baru
Sekolah Rendah (KBSR)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan di semua sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rendah di seluruh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Negara mulai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tahun 1983. Rancangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>KBSR<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini menekankan penguasaan terhadap kemahiran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asas<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>3M<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membaca, menulis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan mengira. Di samping itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>member<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penumpuan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terhadap perkembangan individu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>secara menyeluruh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang meliputi
aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jasmani, emosi, rohani, intelek
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>social (JERIS). Pada tahun 1989,
Rancangan Kurikulum<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bersepadu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sekolah Menengah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(KBSM)<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pula diperkenalkan di semua sekolah menengah. KBSM<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini dirancang untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memperkembangkan potensi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu daripada aspek JERIS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menyeluruh dan bersepadu dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>usaha untuk melahirkan pelajar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang berilmu, berakhlak mulia<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berupaya memberi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sumbangan kepada kemajuan, kesejahteraan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pembangunan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Walaubagaimanapun, faktor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utama<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tunjang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kea rah pembentukan elemen pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>negara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>selepas mencapai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemerdekaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ialah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">‘Perpaduan’</b>. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Apabila Tanah Melayu mencapai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemerdekaan daripada penjajah British pada
tahun 1957,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tugas utamanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ialah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyatukan kembali<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rakyatnya yang berbilang kaum<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>supaya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membina kembali sebuah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Negara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aman<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan maju<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>serta bebas daripada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ancaman
konflik antara kaum. Pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun 1959,
sebuah Jawatankuasa Penyemak Matapelajaran telah dibentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang dikenali<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sebagai Laporan Rahman Talib. Jawatankuasa ini diketuai oleh Menteri
Pelajaran ketika itu, iaitu Abdul Rahman Talib. Tujuan perlantikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jawatankuasa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ini untuk mengkaji semula polisi pendidikan kebangsaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagaimana yang telah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dicadangkan dalam Laporan Razak yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibuat pada tahun 1956. Antara
cadangan-cadangan yang dikemukakan dalam Laporan Rahman Talib ialah menjadikan
Bahasa Melayu sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahasa
pengantar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utama di setiap sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>termasuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sekolah Kebangsaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cina<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan Tamil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Antara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tindakan-tindakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang
diambil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ialah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mewajibkan semua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>murid lulus dalam mata pelajaran Bahasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Melayu dalam peperiksaan awam,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kertas<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>peperiksaan ditulis<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menggunakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bahasa Melayu. Ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bertujuan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memupuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semangat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perpaduan dikalangan masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berbilang kaum. Jawatankuasa ini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencadangkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>agar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>umur persekolahan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>murid-murid<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dinaikkan daripada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>12 tahun ke 15 tahun. Ia bertujuan untuk
mengelakkan berlakunya masalah pengangguran<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan masalah sosial sekiranya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>murid-murid ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berhenti sekolah
terlalu awal. Di samping itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga,
Sekolah Menengah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Teknik dan Vokasional
telah ditubuhkan bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melahirkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajar yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mempunyai kemahiran dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pelbagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bidang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan jurusan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Laporan Rahman Talib ini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kemudiannya telah dibentangkan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di
Parlimen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan diluluskan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mana<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kemudiannya dikuatkuasakan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Akta Pelajaran 1961.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sejak itu, perkembangan pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebangsaan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>selanjutnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah berdasarkan
kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>polisi pendidikan kebangsaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tercatat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Akta Pelajaran 1961.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sistem<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pendidikan negara terus mengalami<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perubahan di sekitar tahun 1963<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>hingga 1975 selaras dengan perlaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>rancangan lima tahun Malaysia.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Perkembangan sistem pendidikan Negara<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pada tahun ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>boleh dibahagijan
kepada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tiga tahap iaitu tahap pertama
dari tahun 1963 hingga 1965, Tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke
dua dari tahun 1966 hingga 1970<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ketiga dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun 1971
hingga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1975. Tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertama merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perlaksanaan rancangan sistem<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dikuatkuasakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Akta<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Pelajaran 1961.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kedua pula merupakan tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlaksanaan rancangan pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di bawah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Rancangan Malaysia Pertama.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ia
digubal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan tujuan untuk
menyelesaikan masalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ekonomi dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sosial<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang timbul dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tempoh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sistem pendidikan pada <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap
ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bukan hanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berorientasikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pembasmian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>buta huruf<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tetapi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencapai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>matlamat ekonomi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>negara.
Antara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>matlamat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lain yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ingin dicapai ialah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memperkukuhkan sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kebangsaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memupuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perpaduan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>social, kebudayaan dan
politik, menyediakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemudahan
pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersistematik dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selesa kepada para<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajar, meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>taraf pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di seluruh Negara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>melaksannakan pendemokrasian pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tanpa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengira<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kaum mahu pun agama. <o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-52107104144782301302018-06-26T00:25:00.000-07:002018-06-26T00:25:16.273-07:00Dasar Pendidikan Negara, Kupasan Dasar Pendidikan Negara<br />
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 200%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Dasar
Pendidikan Negara</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pada umumnya dasar pendidikan negara
digubal pada peringkat pusat oleh Kabinet, Kerajaan dan Kementerian Pendidikan
melalui sistem Jawatankuasa. Tujuannya ialah membentuk satu sistem pendidikan
yang seragam menyeluruh dan diterima pakai seluruh negara. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengubalan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini satu usaha yang rumit. Ia harus dilakukan
dengan teliti, dibuat kajian dan dilihat pelbagai sudut. Sesuatu dasar yang
digubal itu dijadikan satu kod etika atau amalan dalam pendidikan supaya ia
tidak berlaku penyelewengan. Dasar pendidikan merupakan satu sistem rangkaian
maklumat atau media yang menjelmakan idealisme, falsafah, matlamat dan objektif
pendidikan negara. Ini bermaksud meliputi ruang lingkup pelbagai aspek dan
elemen dalam masyarakat iaitu sosial,politik, adat resam, agama, hak,
ketatasusilaan, kewarganegaraan, bahasa dan sebagainya. Ia juga mengambil kira
kepelbagaian atau variasi budaya, etnik dan kedudukan geografi. Usaha ini
menjurus kepada matlamat mencapai integrasi nasional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Selain daripada itu dasar pendidikan
yang digubal memberi tumpuan berbagai aspek dan komponen dalam sistem
pendidikan termasuk perkara pendidikan formal, jenis pendidikan, kurikulum,
pentadbiran, penyertaan dan agihan insfrastuktur. Dasar itu diberi perhatian
untuk memastikan pengukuhan prinsip demokrasi, kesamarataan dan kesejagatan
dalam pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selepas merdeka kerajaan yang
memerintah telah menyusun semula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem
pendidikan . dasar-dasar pendidikan yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ada diperkukuhkan dalam perlembagaan dan undang-undang . Dasar yang
digubal diperakukan oleh undang-undang supaya ia lebih telus dan mengelakkan
salah faham<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta hak dan keistimewaan
golongan masyarakat yang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Golongan
yang dipertanggungjawabkan mengubal dasar ialah golongan yang diberi kuasa oleh
kerajaan. Golongan yang dimaksudkan ialah pemimpin , pemerintah atau pentadbir.
Tujuan dasar itu digubal bagi melindungi hak, status, prestij dan faedah bagi
seluruh organisasi atau masyarakat. Dalam membentuk dasar tersebut ada unsur
tekanan dan desakan agar dasar itu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menjadi amalan dan menjamin kejayaan perlaksanaannya. Sesetengah dasar
kerajaan dinyatakan secara formal dalam dokumen-dokumen urusan pentadbiran. Sebagaimana
kita ketahui dasar pemerintah negara dapat dilihat pada undang-undang dan
perlembagaan yang telah didaulatkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dilihat
aspek pendidikan sesetengah negara di dunia pengubalan dasar pendidikan
mengambil kira berbagai-bagai aspek kehidupan masyarakat. Sama ada pendidikan
formal atau tidak formal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dianggap agen
yang dipertanggungjawabkan untuk proses sosialisasi dan pembudayaan ahli-ahli
masyarakat khususnya generasi yang akan datang. Perubahan dasar ini tidak pula
melangsungkan perubahan seluruh sistem pendidikan ia hanya berbentuk pengukuhan
atau pemantapan kepada dasar-dasar yang sedia wujud.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Elemen
yang mempengaruhi unsur dasar pendidikan ialah masyarakat. Masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penentu kepada sistem pendidikan kerana ia bersangkutan ideologi negara iaitu
sama ada ideologi demokrasi sosiolis, kapitalis, totalitarian, autorian,
marxis, komunis dan Islam. Selain daripada itu yang dilihat dari aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orientasi sosial ,orientasi ekonomi,
orientasi politik, orientasi pembangunan, fahaman agama kepelbagaian kaum,
teknologi dan pengaruh perkembangan antarabangsa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Oleh
demikian pengubalan dasar dan keputusan mengenai urusan pendidikan negara ini
dilakukan pada peringkat pusat tertinggi iaitu Kementerian Pendidikan melalui
Sistem Jawatankuasa yang dianggotai oleh tujuh buah jawatankuasa. Jawatankuasa
ialah Jawatan kuasa Perancangan Pendidikan ahli-ahli anggotanya ialah Menteri
Pendidikan ( Pengerusi ) Timbalan-Timbalan Menteri Pendidikan, Ketua pengarah
dan dua oarang timbalannya, Ketua Setiausaha dan dua orang timbalannya,
Pengarah Bahagian Perancangan dan Penyelididikan ialah Jawatankuasa Kurikulum,
Jawatankuasa Bahagian Pendidikan Tinggi, Jawatankuasa Pembangunan, Jawatankuasa
Buku Teks, Jawatankuasa Kewangan dan Jawatankuasa Biasiswa dan Latihan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-MY" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dasar-dasar
baru yang ingin dilaksanakan diumumkan secara langsung oleh Menteri Pendidikan
atau melalui pekeliling-pekeliling rasmi ke Bahagian-Bahagian, Jabatan
Pendidikan Negeri dan Sekolah-Sekolah.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-29893193798585521522018-06-25T05:53:00.002-07:002018-06-25T05:53:51.139-07:00Kebimbangan Dalam Sukan<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Kebimbangan dalam sukan</span><span style="font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut
Wann (1997) kebimbangan ialah sesuatu yang negatif dan boleh mempengaruhi
pencapaian atlet dalam sukan. Apabila memperkatakan kebimbangan di kalangan
atlet maka perlu dijelaskan mengenai kebimbangan tret dan kebimbangan seketika.
Berdasarkan kepada Silva dan Stevens (2002) kebimbangan tret adalah merujuk
kepada personaliti seseorang individu di mana ia bersifat stabil dan mereka
sering mentafsirkan situasi persekitaran dengan perasaan risau atau bimbang
yang boleh meningkatkan tahap kebangkitan <i>(arousal).</i> Ini menunjukkan
kebanyakan masyarakat mempunyai tahap kebimbangan tret yang sederhana dan
sedikit sahaja yang tinggi atau rendah tahap kebimbangan tret. Manakala
kebimbangan seketika merujuk kepada tahap kebimbangan semasa yang terhasil dari
persepsi individu terhadap bentuk tekanan yang terdapat di persekitaran pada
waktu itu (Shaharudin 2001).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Terdapat
dua jenis kebimbangan seketika iaitu kebimbangan kognitif seketika dan
kebimbangan somatik seketika. Kebimbangan kognitif seketika merupakan komponen
mental kebimbangan seketika yang merujuk kepada proses mental yang bersifat
kognitif yang berlaku akibat dari tafsiran terhadap situasi semasa seperti
perasan risau, takut, kecewa, gementar dan lain-lain. Manakala kebimbangan
somatik seketika merujuk kepada asapek fisiologikal dan afektif individu yang
terbabit kesan dari kebimbangan kognitif yang wujud dari dalam individu
tersebut yang menyebabkan peningkatan denyutan jantung, kadar nadi, peredaran
darah, perpeluhan, pernafasan, kerap buang air kecil dan lain-lain. Bagi
individu yang dikategorikan sebagai <i>A-trait</i>, sekiranya beliau
mentafsirkan bahawa tekanan yang wujud dipersekitarannya cukup menekan, maka
individu tersebut akan bertindak atau memberikan respons yang akan meningkatkan
lagi tahap kebimbangan serta kebangkitan fisiologikalnya. Kebimbangan itu
dimanifestasikan oleh rasa tertekan , takut, peningkatan kadar nadi serta
tangan atau badan mengeletar. Kesannya individu tersebut rasa semakin tertekan
dan takut serta aksinya pula tidak menentu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Oleh
itu terdapat hubungan di antara kebimbangan tret dan kebimbangan seketika yang
dijelaskan oleh Marten et al. di dalam Wann (1997) mengenai Teori Kebimbangan
Seketika. Teori ini menjelaskan mengenai respons objektif dan jangkaan situasi
yang akan dihadapi. Di mana ianya merangkumi persepsi jangkaan yang tidak pasti
dan keutamaan hasil. Seperti yang telah dibincangkan di atas, perasaan bimbang
berupaya meningkatkan situasi yang tidak menentu contohnya semakin penting
sesuatu pertandingan maka semakin meningkat perasaan bimbang. Dapatan kajian
menunjukkan atlet yang tinggi kebimbangan tret dan menjangkakan tinggi ancaman
yang yang perlu dihadapi maka ia akan meningkatkan tahap kebimbangan seketika.<o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-16872421347492312142018-06-24T09:46:00.000-07:002018-06-24T09:46:14.630-07:00Kecederaan Dalam Sukan<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">PENGENALAN
KECEDERAAN SUKAN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Apa itu kecederaan sukan
atau sport injury? Kecederaan sukan merujuk kepada kecederaan yang berlaku
semasa bersukan atau bersenam. Kecederaan sukan bukan bermaksud untuk mereka
yang bermain sukan sahaja, tetapi bagi individu <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang bersenam di rumah pun jika berlaku
kecederaan dimasukkan dalam kategori yang sama. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Konsep
Sukan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Aktiviti fizikal yang dilakukan untuk pelbagai tujuan -
pertandingan keseronokan, pembangunan, kemahiran, kecemerlangan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Contoh - berenang secara bersaing di hadapan penonton
dianggap sukan, tetapi berenang bersendirian di kolam atau laut dianggap
aktiviti rekreasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Sukan menuntut pengorbanan - masa, wang dan keinginan -
sama ada sebagai peserta atau penonton.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sukan
- aktiviti riadah, mengisi kegiatan lapang, bahan untuk media massa atau
elektronik dan sumber pendapatan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Sukan mengandungi; ( i ) latihan kemahiran berguna secara
rekreasi, ( ii ) peraturan tertentu dalam mengejar kecemerlangan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Kecemerlangan - kemampuan mengatasi tanda ukur <i>(benchmark) </i>terdahulu,
catatan masa, rekod dunia dan sebagainya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">"Sukan
adalah segala kegiatan yang melibatkan ketangkasan atau kemahiran serta tenaga
yang dilakukan sebagai acara hiburan, pertandingan atau menyihatkan tubuh
badan."</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">- Kamus Dewan
Edisi ke-5 -<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Perbezaan
Antara Sukan, Permainan dan Latihan</span></b><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Sukan melibatkan peserta berkemahiran (atlet atau
individu berpengetahuan).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Permainan tidak mempunyai tujuan jelas tetapi boleh
berubah kepada sukan seperti permainan kanak-kanak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Latihan ialah aktiviti yang bertujuan membina kemahiran
dan kemampuan seseorang dalam sesuatu sukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Perubatan Sukan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Perubatan
salah satu cabang sains hayat berkenaan menjaga dan mengekalkan kesihatan dan
rasa sihat <i>(wellness)</i><b>.</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Perubatan
sukan - bidang yang dapat membantu atlet pulih dari kecederaan yang dialami
sewaktu terlibat dalam aktiviti sukan, selain membincangkan hal-hal mencegah
kecederaan semasa bersukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Peranan
dan Tanggungjawab Ahli Pertolongan Cemas Sukan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Kenalpasti punca kemalangan atau kecederaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Lakukan pertolongan dengan tertib, pantas, tenang dan
senyap - elakkan terlalu banyak bercakap perkara yang tidak patut dengan
mangsa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pulihkan
pernafasan mangsa jika didapati pernafasan mangsa terhenti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Memberi
perangsang kepada mangsa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Pindahkan mangsa ke tempat yang selamat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Segera hubungi pihak polis, ambulan dan keluarga mangsa
jika kecederaan serius.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Menjaga etika dan adab diri serta mangsa dalam menghadapi
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kecemasan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pencegahan
Kecederaan dalam Sukan dan Langkah-langkahnya<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Definisi <span style="mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><br />
</span></b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pencegahan kecederaan di dalam kamus dewan edisi keempat , pencegahan
kecederaan memberi maksud mencegah dari berlakunya kecederaan yang tidak
diingini ketika melakukan aktiviti sukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Prinsip
Pencegahan<b> </b><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Kecederaan</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><br />
Prinsip pencegahan yang perlu diberi keutamaan ialah <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="background: #C0A154; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><br />
</span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">1)Prinsip latihan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="MS" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Penambahan beban senaman secara beransur-ansur<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Tempoh latihan - Berlatih pada paras yang boleh dilakukan
dan jangan berlatih hingga badan menjadi terlalu letih. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tempoh masa yang sesuai
adalah 1 hingga 1 jam 30 minit sehari.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Intensiti<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Motivasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pengkhususan
- Senaman yang dipilih haruslah khusus dan sesuai untuk mencapai tujuan dan
objektif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Relaksasi
- Dapat mengurangkan ketegangan atau kelesuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 39.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 39.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Rutin<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">2) Memanaskan badan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tujuan - sediakan otot-otot
untuk melakukan aktiviti serta kemahiran , melonggarkan otot-otot dan sendi-sendi
yang tegang dan mencergaskan reaksi atau reflek atlet-atlet.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">3) Ansur maju latihan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="background: #C0A154; font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Mengandungi
latih tubi secara beransur-ansur bagi menyediakan atlet supaya kembali beraksi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Faedah ansur maju : <o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">memulihkan kecederaan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">meningkatkan perkembangan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">meningkatkan keyakinan diri<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">4) Aktiviti bagi
menggelakkan kecederaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Meninggikan suhu badan
dengan berlari perlahan-lahan atau jogging, melunjur, berlari pecut, senaman
khusus, memilih permainan yang sesuai kepada kebolehan atlet dan mengajar
kemahiran asas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">5) Keselamatan kemudahan
dan peralatan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Berlaku sekirannya
gelanggang atau kemudahan peralatan tidak sempurna dan tidak mengikut piawaian
yang telah ditetapkan.Keadaan disekeliling gelanggang, padang dan dewan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">6)Peralatanperlindungan <br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Alatan yang digunakan bagi
melindungi diri atau anggota badan dari sebarang kecederaan semasa melakukan
aktiviti sukan.Alatan perlindungan diri adalah sebahagian daripda peraturan
sesuatu permainan tersebut. Penguatkuasaan peraturan akan menjamin ahli sukan
mendapat kecederaan yang minimum sekiranya berlaku.</span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pelaksanaan
6 prinsip pencegahan di dalam kitaran kecederaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.6pt; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 39.6pt left 108.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="MS" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menguasai teknik yang betul - Biasanya pemain
berkemahiran tinggi jarang mengalami kecederaan kerana mereka dilindungi oleh
kemahiran mereka. Oleh itu, adalah penting bagi pemain menguasai teknik
permainan yang betul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.6pt; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 39.6pt left 108.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="MS" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Menguasai komponen-komponen kecergasan spesifik - Pemain
harus menguasai teknik kecergasan spesifik. Latihan yang dijalankan adalah
untuk mengajar dan melatih pemain dalam mengelakkan kecederaan dan bukan untuk
memantapkan mutu permainan semata-mata. Pemain yang cergas biasanya jarang
ditimpa kecederaan. Hal ini kerana :<span class="apple-converted-space"> </span><br />
(a) Reaksi yang tinggi terhadap bahaya dan biasanya tindak balas untuk
mengelakkan diri daripada bahaya tersebut adalah tinggi.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
(b)Jatuh dengan kendur (relax way) sekaligus dapat meminimumkan kecederaan.<br />
(c) Memiliki kefleksibiti yang tinggi. Ini dapat membantu mengurangkan hentakan
ketika jatuh</span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.6pt; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 39.6pt left 108.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="MS" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menggunakan kemudahan dan pakaian yang sesuai - Jersi,
seluar pendek dan kasut yang digunakan harus sesuai dengan permainan. </span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Elakkan
menggunakan pakaian kurang sesuai yang boleh mendatangkan kecederaan kepada
anggota badan. Alat pelindung seperti pelindung siku dan lutut boleh digunakan
untuk melindungi kecederaan siku dan lutut apabila terjatuh.<span class="apple-converted-space"><span style="background: #C0A154;"> </span></span><span style="background: #C0A154;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--></span></span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.6pt; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 39.6pt left 108.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="MS" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Peraturan dan penguatkuasaan undang-undang - Peraturan
diwujudkan untuk menjadikan permainan menjadi lebih seronok. Pemain harus
mematuhi undang-undang yang ditetapkan agar kecederaan dapat dielakkan.
Peraturan permainan harus dikuatkuasakan dengan tegas. Persediaan lengkap untuk
latihan dan pertandingan - Jenis aktiviti yang dijalankan juga penting, sebelum
pertandingan, elakkan latihan yang terlalu keras yang menyebabkan pemain lesu
ketika permainan. Ini kerana fokus utama pemain adalan pertandingan. Jika
mereka kurang stamina mereka akan mengalami kecederaan ketika pertandingan.</span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.6pt; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 39.6pt left 108.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="apple-converted-space"><span lang="MS" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Pengurusan Emosi<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Mental yang sihat memainkan peranan penting dalam membentuk
jati diri seseorang atlit.Emosi yang stabil membantu atlit lebih bersedia
melakukan aktiviti. Sekiranya berlaku kecelaruan emosi, mungkin menyebabkan
perubahan tingkah laku yang boleh menyebabkan berlakunya kecederaan.</span><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-32226582526252640422018-06-24T09:45:00.000-07:002018-06-24T09:45:10.427-07:00Pengenalan Pertolongan Cemas<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pengenalan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3.6pt; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pertolongan
cemas pada masa kini bukanlah sesuatu yang asing lagi. Ianya sudah mula menjadi
perhatian dan berada dalam pandangan umum. Tidak seperti zaman dahulu di mana
pertolongan cemas dianggap sebagai satu bidang tugas bagi doktor atau pegawai
perubatan sahaja. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Kini, pertolongan
cemas merupakan satu keperluan bagi setiap anggota masyarakat. Ini kerana, ia
mendatangkan pelbagai manfaat yang berguna dan menguntungkan, bukan sahaja bagi
individu itu sendiri malahan kepada masyarakat di sekelilingnya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pendedahan
berkaitan pertolongan cemas ini juga sudah diperluaskan sehingga ke peringkat
institusi pendidikan, seperti di peringkat sekolah dan di peringkat pengajian
tinggi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 108.0pt 135.0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Definisi Pertolongan Cemas<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pertolongan cemas adalah bantuan
permulaan atau rawatan awal yang diberikan kepada mangsa atau pesakit.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div style="line-height: 150%; mso-outline-level: 4; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; mso-outline-level: 4; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Konsep Pertolongan Cemas<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pertolongan Cemas
ditakrifkan/diertikan sebagai Bantuan Permulaan/Bantu Mula/Rawatan Awal yang diberikan
kepada seseorang yang mengalami kecederaan dalam sebarang kemalangan atau sakit
secara mengejut/tiba-tiba dengan menggunakan objek sekeliling sebelum ketibaan
ambulans, doktor atau pakar perubatan atau sebelum mangsa dihantar ke hospital.<a href="https://www.blogger.com/u/2/null" name="385890337"></a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan Pertolongan Cemas<o:p></o:p></span></h3>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">1.Selamatkan nyawa<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Memberi bantuan awal untuk
menyelamatkan nyawa di dalam situasi yang mengancam nyawa seperti pendarahan
yang banyak, terhenti pernafasan dan jantung, terbakar dan melecur dan lain
lain lagi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">2.Mengelakkan dari bertambah buruk<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Memberi rawatan pertolongan
cemas yang betul dan pantas untuk mengelakkan kecederaan atau keadaan pesakit
menjadi bertambah buruk.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">3. Mengurangkan kesakitan<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;"> Memberi keselesaan,
keyakinan dan kata-kata semangat untuk memberikan kelegaan kepada pesakit<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">Bantuan Lanjutan<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="FI" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FI;">•Dapatkan bantuan seseorang untuk
memanggil ambulans dengan kadar yang segera<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">•<span class="apple-converted-space"> </span>Jangan<span class="apple-converted-space"> </span>tinggalkan mangsa keseorangan sehingga
bantuan tiba.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/u/2/null" name="385891863"></a><br /></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Prinsip-prinsip
pertolongan cemas:</span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Menyelamatkan
nyawa<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Mengurangkan
kesakitan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Mengelakkan
daripada keadaan bertambah teruk<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Mendapat bantuan doktor atau menghantar pesakit ke
hospital<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Peraturan Am Pertolongan cemas:</span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">
<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Memberi pertolongan kepada mangsa yang cedera teruk
dahulu.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Keutamaan kepada mangsa yang tidak sedar - menjaga,
terutamanya pernafasan pesakit itu<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Jangan sekali-kali menanggalkan pakaian mangsa hanya
sekadar melonggarkannya<br />
sahaja dgn tujuan untuk memudahkan pernafasan mangsa dan pembantu mula <br />
memerhatikan pergerakan pernafasan mangsa. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Membuat pengurusan bagi menghantar mangsa ke
hospital.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tindakan serta merta pertolongan cemas:</span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">
<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Menentukan
pernafasan mangsa berkeadaan baik.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Memberikan rawatan renjatan dengan segera.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Cuba memberhentikan darah jika mangsa berdarah.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Memberikan rawatan yang rapi dan sempurna <o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<u><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Arahan am untuk
memberi rawatan bantu mula:</span></u><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Bertindak
dengan cepat dan tenang. Dapatkan bantuan orang yang berhampiran untuk
membuat panggilan ke polis, ambulans, keluarga dll. <o:p></o:p></span></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-42134574010850681232018-06-24T09:41:00.000-07:002018-06-24T09:41:09.103-07:00Quotes Menarik Hiasan Dinding Rumah, Bilik, Kelas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht7q2mUBxtSdF-8wTDYhCnUIYTwQCpqj3ZgqKrOvfWpZkDwpuVWIgqfFbiQTjm_e6ca5ONwy-w96PwLHR8hTEw1uWUFOzF11IMSGseltg67dMiIH-qQs6UU9ZAiHHIkvrBQUA-Sqd0u6MT/s1600/2a3e2a9a595fa599145d84dd81fb9300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1550" data-original-width="1095" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht7q2mUBxtSdF-8wTDYhCnUIYTwQCpqj3ZgqKrOvfWpZkDwpuVWIgqfFbiQTjm_e6ca5ONwy-w96PwLHR8hTEw1uWUFOzF11IMSGseltg67dMiIH-qQs6UU9ZAiHHIkvrBQUA-Sqd0u6MT/s320/2a3e2a9a595fa599145d84dd81fb9300.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVs6ESQQ0-nI_-zONSYJ3DoCgSuTSkm7L-ZqNRtKgR884w9DafObX2x6I2KPO2pZ3aNi07K5p7fWr5YZodPYX4H5OikT6bxn6ZBXsM4geeJAQEj7fjikB6oVbCdYXRQq4-uh3C2jwFICAO/s1600/0000854_bismillah-2.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVs6ESQQ0-nI_-zONSYJ3DoCgSuTSkm7L-ZqNRtKgR884w9DafObX2x6I2KPO2pZ3aNi07K5p7fWr5YZodPYX4H5OikT6bxn6ZBXsM4geeJAQEj7fjikB6oVbCdYXRQq4-uh3C2jwFICAO/s320/0000854_bismillah-2.jpeg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipX7aJIU7Sv1mIIM6k6HY6Q3oEtuu1lFpZPqgPGwWIRLPFDWBZMQn0e4gxGDK0JQ0V_A3p-jpfD5fDKh8c5QSGD4OWJ4Zp3Y5GtH5ijv5wyg-e0kw-VfUika-pnMo4EDX35DP68qb_PvWu/s1600/105276619-Makes_You_Happy_Wall_Art_web.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="395" data-original-width="300" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipX7aJIU7Sv1mIIM6k6HY6Q3oEtuu1lFpZPqgPGwWIRLPFDWBZMQn0e4gxGDK0JQ0V_A3p-jpfD5fDKh8c5QSGD4OWJ4Zp3Y5GtH5ijv5wyg-e0kw-VfUika-pnMo4EDX35DP68qb_PvWu/s320/105276619-Makes_You_Happy_Wall_Art_web.jpg" width="243" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIDuwECYRjGhel5EGefsdiP1X93P7ytH209UbqfomelcI0fiZFbRmRcvsS3VbktLhw0nI91olgyFD4rc8ENGZ0G7W3gIjIFmQuzlVZQjKMiwvsipwOtrnD9TJxTju-8w0kEO2nm02HLOR5/s1600/130890680-printable-inspirational-quote-albert-einstein.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="326" data-original-width="300" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIDuwECYRjGhel5EGefsdiP1X93P7ytH209UbqfomelcI0fiZFbRmRcvsS3VbktLhw0nI91olgyFD4rc8ENGZ0G7W3gIjIFmQuzlVZQjKMiwvsipwOtrnD9TJxTju-8w0kEO2nm02HLOR5/s320/130890680-printable-inspirational-quote-albert-einstein.jpg" width="294" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwLjioT094WjpGBx1HxTnIb1VYBVAaaTuWah2qMAEjfxsd2s95T4WeFajaPxzM-05DL-Yq7DbN-lI43vXv9G0okHDwIa9fMs3nygjHAeGfPP6ZHrt24JlP3Eg-re9g4XX5uRyPfxi08L9a/s1600/animals-art-black-and-white-boy-Favim.com-1002775.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="708" data-original-width="501" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwLjioT094WjpGBx1HxTnIb1VYBVAaaTuWah2qMAEjfxsd2s95T4WeFajaPxzM-05DL-Yq7DbN-lI43vXv9G0okHDwIa9fMs3nygjHAeGfPP6ZHrt24JlP3Eg-re9g4XX5uRyPfxi08L9a/s320/animals-art-black-and-white-boy-Favim.com-1002775.png" width="225" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdlp9S1lyQpQ2NsOnTKcfmno2qnl973tpwowWc_Qf1lkOSQGVoDrcqQpssw_2RCtgzuDoazcMLjxBe6ItnuAOLneUrIqTvAKvOiionF4gf0XzGVDr_YGqdYYXik0sPKUDB7nliYRF5dW9-/s1600/basmala2n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="772" data-original-width="1600" height="154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdlp9S1lyQpQ2NsOnTKcfmno2qnl973tpwowWc_Qf1lkOSQGVoDrcqQpssw_2RCtgzuDoazcMLjxBe6ItnuAOLneUrIqTvAKvOiionF4gf0XzGVDr_YGqdYYXik0sPKUDB7nliYRF5dW9-/s320/basmala2n.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhus27AyBTf4_hbepimu78YdKVo2t-TTbZ8cuLl-ftqr2q3TYQ-6zxbhMlgFwU1Fgmv84QjHOjCe2yHDQiNI_DJOF2-ftXkTgKWkQ_TpF662nsMUlCrmk3xq3wgQBlvS7YHSXLZcT9EvZEl/s1600/Bismillah___Designed_by_Unknow_by_Psychiatry.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="981" data-original-width="1280" height="245" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhus27AyBTf4_hbepimu78YdKVo2t-TTbZ8cuLl-ftqr2q3TYQ-6zxbhMlgFwU1Fgmv84QjHOjCe2yHDQiNI_DJOF2-ftXkTgKWkQ_TpF662nsMUlCrmk3xq3wgQBlvS7YHSXLZcT9EvZEl/s320/Bismillah___Designed_by_Unknow_by_Psychiatry.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlhnjhhyRXWtppsL4JTDMeB2IsT64jJlAEmOQ16lOTINfz6JK7xDfrm7OTPx1-K4CYp6OrdY1UUMBuriWCdM6Ban-q-2GfURjA3c4S3gaTVOs94pFZLVR6z_qZUi6kpH93yH4yWa4YD8lx/s1600/Family-LBG-BW-02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1163" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlhnjhhyRXWtppsL4JTDMeB2IsT64jJlAEmOQ16lOTINfz6JK7xDfrm7OTPx1-K4CYp6OrdY1UUMBuriWCdM6Ban-q-2GfURjA3c4S3gaTVOs94pFZLVR6z_qZUi6kpH93yH4yWa4YD8lx/s320/Family-LBG-BW-02.jpg" width="232" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS252u_3Vb3ZCko7yaQs9ZwDzqA9gRmvCbGl_FGmGWgxMElM9in_DI_2oLcoxjIzBgYIsNH9hFlk7Je2iTE0tv5iwaakl3GU1wxl7MqOIZT-CO0DNqCu8EI2b0SHvQ0xnT-2D6XbIJgcNI/s1600/Framed-Art+Print-09776-Enjoy+The+Little+Things+In+Life-Text+Quotes-Giclee+Paper-A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="850" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS252u_3Vb3ZCko7yaQs9ZwDzqA9gRmvCbGl_FGmGWgxMElM9in_DI_2oLcoxjIzBgYIsNH9hFlk7Je2iTE0tv5iwaakl3GU1wxl7MqOIZT-CO0DNqCu8EI2b0SHvQ0xnT-2D6XbIJgcNI/s320/Framed-Art+Print-09776-Enjoy+The+Little+Things+In+Life-Text+Quotes-Giclee+Paper-A.jpg" width="225" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih1HMeOd77ixX3luAN8a45BCN2fGTRc_j3NK2koDY0E-mUmla2tyznSlXDsI9S9XY1LZs6dFTihdKPTBQSabGZm_qJzwtt-If5jeiceUQ9LORaqWEEpgyzi_7RQyqN3UZJP0z31rT5ioou/s1600/Framed-Art+Print-10271-Keep+Calm+And+Have+A+Coffee+White-Text+Quotes-Giclee+Paper-A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="850" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih1HMeOd77ixX3luAN8a45BCN2fGTRc_j3NK2koDY0E-mUmla2tyznSlXDsI9S9XY1LZs6dFTihdKPTBQSabGZm_qJzwtt-If5jeiceUQ9LORaqWEEpgyzi_7RQyqN3UZJP0z31rT5ioou/s320/Framed-Art+Print-10271-Keep+Calm+And+Have+A+Coffee+White-Text+Quotes-Giclee+Paper-A.jpg" width="225" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhETpefLzQQXQtzNScq_LE8rn-z1QQzFE5DdSHC0shAe-Mp_l1V7IESLFPBkFnWkF-9CmKhtvIuqDIvxf8_Ozws3Ra5zD4PxD2055Bo0WGEq4PW-GEdnwwf4SGPh1IhPtfl1orKO5lZFKun/s1600/HaveCourageBeKind.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhETpefLzQQXQtzNScq_LE8rn-z1QQzFE5DdSHC0shAe-Mp_l1V7IESLFPBkFnWkF-9CmKhtvIuqDIvxf8_Ozws3Ra5zD4PxD2055Bo0WGEq4PW-GEdnwwf4SGPh1IhPtfl1orKO5lZFKun/s320/HaveCourageBeKind.png" width="256" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgedggLaNGJgdn9IlmQFL44JzSgc0xpGRV-rpNPSD6kvUmQh_fB6GawuknhLUAoR_uNVmND4Bohs3CwQLiG1rKMbkKaiZCOE_3BnTSgeSkNV0_0ul0F4zMxALskozHiTO-hOh_c2aJAqsC-/s1600/il_340x270.542915266_ge91.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="270" data-original-width="340" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgedggLaNGJgdn9IlmQFL44JzSgc0xpGRV-rpNPSD6kvUmQh_fB6GawuknhLUAoR_uNVmND4Bohs3CwQLiG1rKMbkKaiZCOE_3BnTSgeSkNV0_0ul0F4zMxALskozHiTO-hOh_c2aJAqsC-/s320/il_340x270.542915266_ge91.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB_SvMKWpWmYZaV27GZcjn32ovtpg2-Tw8VL8P-00yXhE-WPckfuNsraO82eTtTWKJ_3R734Q1BUn8qKxasEO-ApyNOIodOi7VJAFDUCAIDkPm4z-5ubKkgvavGgx0ARWOds3pLUFAHoCK/s1600/images.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB_SvMKWpWmYZaV27GZcjn32ovtpg2-Tw8VL8P-00yXhE-WPckfuNsraO82eTtTWKJ_3R734Q1BUn8qKxasEO-ApyNOIodOi7VJAFDUCAIDkPm4z-5ubKkgvavGgx0ARWOds3pLUFAHoCK/s1600/images.png" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmQ-mx5Q6nFMzxP7HAWRLbcjQoGvQhZeZkrlkVDpWxhCiN-zIpey3XG-Nqi-mEC7LsaTuLmoFQvJDmsOkVSwxEr0ZEhWV3A_rdgwotv-jMzxlEwGIRf-xVxAL5taiB4No6EMCmB9N4sjfO/s1600/Laundry-room-free-printable.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1100" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmQ-mx5Q6nFMzxP7HAWRLbcjQoGvQhZeZkrlkVDpWxhCiN-zIpey3XG-Nqi-mEC7LsaTuLmoFQvJDmsOkVSwxEr0ZEhWV3A_rdgwotv-jMzxlEwGIRf-xVxAL5taiB4No6EMCmB9N4sjfO/s320/Laundry-room-free-printable.jpg" width="232" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCEOeQ6vB3BXwAvNLUxj41mSsvD8DQsCZ3vcKBV1s2FrLBBFII1yMzGjcjSIxVJyLx6sJaLLPSm4PPUl0eJAjjW2GnbD7v8QG0d5oBmti8u17Yp34uTv8WZ8qzRtV19SNF0pZn0C1iM5JV/s1600/Mom-Superhero-Coloring.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="703" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCEOeQ6vB3BXwAvNLUxj41mSsvD8DQsCZ3vcKBV1s2FrLBBFII1yMzGjcjSIxVJyLx6sJaLLPSm4PPUl0eJAjjW2GnbD7v8QG0d5oBmti8u17Yp34uTv8WZ8qzRtV19SNF0pZn0C1iM5JV/s320/Mom-Superhero-Coloring.jpg" width="273" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj51UTXwXY4sOau6EAL1maGdpPZp6697Qpupz1Ko4GuGmGjtOeAQU9cTw2gKQ0Qdsz3cK9lSBSdHB1QFWNaG1hyExQhKRGbfRe_IMS6Hw6SPYlpHwUrojoC-IJIWx9r1jxFaeFS6JVkWMva/s1600/MomSuperhero-Chalk.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj51UTXwXY4sOau6EAL1maGdpPZp6697Qpupz1Ko4GuGmGjtOeAQU9cTw2gKQ0Qdsz3cK9lSBSdHB1QFWNaG1hyExQhKRGbfRe_IMS6Hw6SPYlpHwUrojoC-IJIWx9r1jxFaeFS6JVkWMva/s320/MomSuperhero-Chalk.jpg" width="256" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVPVTC1LiaAAWxV_wglQj696qlUHsNLnoaGeM-3pz2D5yDihLNXYa3KIy51YMqvSoV7T-4Z4sFcMI0F_bGtu7t_fRvxmuo7y5-jlNoEJbA3yG099HpGPu685-aNpMuC2YNilidSWWWUIo8/s1600/tulisan-kaligrafi-allah.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1515" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVPVTC1LiaAAWxV_wglQj696qlUHsNLnoaGeM-3pz2D5yDihLNXYa3KIy51YMqvSoV7T-4Z4sFcMI0F_bGtu7t_fRvxmuo7y5-jlNoEJbA3yG099HpGPu685-aNpMuC2YNilidSWWWUIo8/s320/tulisan-kaligrafi-allah.png" width="303" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRXKNXLaIrsan54UtXkl6jGgSKlBzDcQsLuqceVUC8XKjA2pNgFQmyXeP2LL7ZdqzTzYmOmRXIwNyweZTt6rHvYQVP0HXGMpZ96WNnoAQTt7zRzx1cxNOrcDxlbuk5Yu-YIstDfK6eaEyF/s1600/tumblr_ngorlqIrqO1qdxa23o1_1280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1123" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRXKNXLaIrsan54UtXkl6jGgSKlBzDcQsLuqceVUC8XKjA2pNgFQmyXeP2LL7ZdqzTzYmOmRXIwNyweZTt6rHvYQVP0HXGMpZ96WNnoAQTt7zRzx1cxNOrcDxlbuk5Yu-YIstDfK6eaEyF/s320/tumblr_ngorlqIrqO1qdxa23o1_1280.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgse4u43QS5AlilGSUMkOMBRiqLiwFNvMgPq70a7LQp-P6sLaAKh-lOcGh3D_yxR_jC4kUK2JxguoqjnF1nKsE4OPlp57FXa_62mX-_kAUPrSvg7iTbNjgv_jqvCagAq_PAyp7GUZ3dOZhj/s1600/tumblr_nmybu1zq6F1t04i8ho1_1280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="640" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgse4u43QS5AlilGSUMkOMBRiqLiwFNvMgPq70a7LQp-P6sLaAKh-lOcGh3D_yxR_jC4kUK2JxguoqjnF1nKsE4OPlp57FXa_62mX-_kAUPrSvg7iTbNjgv_jqvCagAq_PAyp7GUZ3dOZhj/s320/tumblr_nmybu1zq6F1t04i8ho1_1280.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg51ydn1AqYoSmI_D_1hfLhZFFgZaO1FNmMRni2rn8ls7zWH8MgPw7GtIv3Nq87vy7PqyAeI3OG1tJ4j0wfd90AS318uxtMhVWub8SE-_lQk9msWjxKEgNNYmBgWgkKatHdiMCzGoYpTdT/s1600/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o2_1280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg51ydn1AqYoSmI_D_1hfLhZFFgZaO1FNmMRni2rn8ls7zWH8MgPw7GtIv3Nq87vy7PqyAeI3OG1tJ4j0wfd90AS318uxtMhVWub8SE-_lQk9msWjxKEgNNYmBgWgkKatHdiMCzGoYpTdT/s320/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o2_1280.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdsv11vXlWk-eJFyXmD8u712CWMP4Ng62PySYiCCUDNdkJfjLF-exzcjMDPIByhnQFwBwOnttc4Zp2z4XUTogfFNtTB7ROlJ_NWtk9cGvv4aoM024n11GZGMzCoYXOkEicWzEvBJje4cJn/s1600/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o3_1280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdsv11vXlWk-eJFyXmD8u712CWMP4Ng62PySYiCCUDNdkJfjLF-exzcjMDPIByhnQFwBwOnttc4Zp2z4XUTogfFNtTB7ROlJ_NWtk9cGvv4aoM024n11GZGMzCoYXOkEicWzEvBJje4cJn/s320/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o3_1280.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJh9i-E2SHroan-elsRulHDTz1bu6zf9dFbxN-7KM2sAdLiZntqn35Fga6oR6c_FFFRYnN8PZycIvR2A2Xw77fR4p44AfHr5_zRHCj1wde3cASxdqJFdTM_aS8QvASHc1KgR5i62CjVO4G/s1600/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o5_1280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJh9i-E2SHroan-elsRulHDTz1bu6zf9dFbxN-7KM2sAdLiZntqn35Fga6oR6c_FFFRYnN8PZycIvR2A2Xw77fR4p44AfHr5_zRHCj1wde3cASxdqJFdTM_aS8QvASHc1KgR5i62CjVO4G/s320/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o5_1280.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_41xYVn-2L3hD5fqcHi5b_mF2V5TFmVwMZDdI74T4yRGd3kK8NCRL0AXiQKW9mykrXa17ZRILKQgy70A8i3EUWGBEbdGE_thTWm_roQCgKprh9-UbNRro7dwkBqdcn60gp_7jraJkZ0xY/s1600/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o6_1280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_41xYVn-2L3hD5fqcHi5b_mF2V5TFmVwMZDdI74T4yRGd3kK8NCRL0AXiQKW9mykrXa17ZRILKQgy70A8i3EUWGBEbdGE_thTWm_roQCgKprh9-UbNRro7dwkBqdcn60gp_7jraJkZ0xY/s320/tumblr_nqhrccp8Hh1qdxa23o6_1280.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCOSddo-gZQSdjDe3mi0qSVjknH379X9WuePgiAsBRCaPo59p5JQLTo6Wq20yHe30o_hbJkyj3DmLTDwByUlEXIsRWRpztlE0P1ZAbHg-s4Kr4hbv3mThooIvyIKRWcB_nUoY4T77xeb6S/s1600/wall.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="305" data-original-width="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCOSddo-gZQSdjDe3mi0qSVjknH379X9WuePgiAsBRCaPo59p5JQLTo6Wq20yHe30o_hbJkyj3DmLTDwByUlEXIsRWRpztlE0P1ZAbHg-s4Kr4hbv3mThooIvyIKRWcB_nUoY4T77xeb6S/s1600/wall.jpg" /></a></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-13112372641495828702018-06-24T09:34:00.001-07:002018-06-24T09:34:25.344-07:00Teks Doa Pembukaan Majlis<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: "DTP Naskh 4"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "DTP Naskh 4";">بسم الله الرحمن الرحيم</span><span style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: "DTP Naskh 4"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "DTP Naskh 4";">اَلْحَمْدُ ِللهِ رَبِّ
الْعَالَمِيْن ،وَالصَّلاَةُ وَالسَّلاَمُ عَلَى اَشْرَفِ الْمُرْسَلِيْن ،وَعَلَى
آلِهِ وَاَصْحَابِهِ اَجْمَعِيْن. اَللَّهُمَّ إِنَّكَ خَلاَّقُ الْعَظِيْم
،إِنَّكَ سَمِيْعٌ عَلِيْم ، إِنَّكَ غَفُوْرٌ رَحِيْم ، إِنَّكَ رَبُّ الْعَرْشِ
الْعَظِيْم.</span><span dir="LTR" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ya
Allah, <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Engkaulah
yang mempunyai segala kepujian, <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">engkaulah
yang berhak menerima segala kepujian,<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>engkaulah yang berhak menerima segala
kesyukuran, <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Engkaulah
yang memiliki segala pemerintahan,<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di tangan Engkau segala kebajikan, <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kepada
Engkaulah kembali segala urusan.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: "DTP Naskh 4"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "DTP Naskh 4";">اَللَّهُمَّ يَا كَرِيْمُ يَا
رَحِيْم ..</span><span dir="LTR" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Limpahkanlah</span><span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> rahmat dan rahimMu ke atas </span><span style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><u><span style="background: lightgrey; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-highlight: lightgrey; mso-shading: yellow;">MAJLIS RAMAH MESRA BERSAMA IBU BAPA PENDIDIKAN
KHAS TAHUN 2018</span></u></b><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">yang diadakan pada hari Ini.
Berkatilah majlis ini, dari awal hingga akhirnya.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #222222; font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">YA ZALJALA LIWAL IKRAM</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="MS" style="color: #222222; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kami
juga memohon perlindungan daripada Mu, dari segala perkara yang boleh mencacat
celakan majlis kami, dan daripada segala perkara yang melalaikan kami, dari
berbuat taat kepada Mu. Kepada Mu jua kami serah segala urusan kami.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: "DTP Naskh 4"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "DTP Naskh 4";">رَبَّنَا عَلَيْكَ
تَوَكَّلْنَا وَاِلَيْكَ اَنَبْنَا وَاِلَيْكَ الْمَصِيْر. رَبَّنَا آتِنَا فِي
الدُّنْيَا حَسَنَةٍ وَفِي الآخِرَةِ حَسَنَةٍ وَقِنَا عَذَابًا النَّارِ.
وَصَلَّى الله ُعَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَاَصْحَابِهِ وَسَلَّم،</span><span dir="LTR" lang="MS" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: MS; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: "DTP Naskh 4"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "DTP Naskh 4";"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> وَالْحَمْدُ
لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِيْن .</span><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DOA
MAJLIS PERHIMPUNAN (1)</span></b><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.5pt; mso-ascii-font-family: Georgia; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Georgia;">ب</span></b><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: Georgia; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Georgia;">ِسْمِ اللهِ
الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ</span></b><b><span dir="LTR" style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 24.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 3; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: Georgia; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Georgia;">اَلْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِيْنَ</span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 24.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>, </span></b><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 24.0pt; mso-ascii-font-family: Georgia; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Georgia;">وَالصَّلاَة
ُوَالسَّلاَمُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَأَصْحَابِهِ
أَجْمَعِيْنَ<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ya Allah, Ya karim</span></b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.5pt; mso-ascii-font-family: Georgia; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Georgia;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sesungguhnya
kami berhimpun pada hari ini, bagi menyatakan kesyukuran di atas kurniaan-Mu
yang tidak ternilai. Jadikanlah kami hamba-hamba-Mu yang sentiasa bersyukur
sama ada nikmat yang sedikit lebih-lebih lagi nikmat yang melimpah ruah kepada
kami .</span><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ya
Allah Ya Rahman Ya Rahim</span></b><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sesungguhnya engkau Maha Mengetahui bahawa kami di
sini ingin menimba ilmu-Mu yang sangat luas bagi mengembangkan potensi kami
sebagai hamba-Mu yang engkau redhai.</span><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Justeru berkati dan rahmatilah perhimpunan kami ini.
Kurniakanlah kepada kami ilmu-Mu. Sinarilah hati-hati kami dengan cahaya
dan hidayah-Mu. Semoga dengannya kami mudah menerima dan menghayati serta
mengamalkannya.</span><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ya Zal
Jalali Wal Ikram,</span></b><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kurniakanlah jua kepada kami kesihatan anggota,
kecergasan minda, ketenangan jiwa, kekuatan semangat. Semoga dengannya kami
mampu mendepani cabaran, berdaya saing dan mampu mengangkat martabat diri,
keluarga, masyarakat dan negara.</span><span style="color: #222222; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: #FFF9EE; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif;">اَللَّهُمَّ اجْعَلْ جَمْعَنَا هَذَا جَمْعًا مَرْحُوْمًا ،
وَتَفَرُّقَـَنَا مِنْ بَعْدِهِ تَفَرُّقاً مَعْصُوْمًا ، وَلاَ تَجْعَلِ
اللَّهُمَّ فِيْنَا وَلاَ مَعَنَا وَلاَ مَنْ يَتْبَعُنَا شَقِيًّا وَلاَ
مَطْرُوْدًا وَلاَ مَحْرُوْمًا </span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: Georgia, serif;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></b><span dir="LTR" style="color: #222222; font-family: Georgia, serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: Arial, sans-serif;">اللَّهُمَّ اجْعَلْ خَيْرَ أَعْمَارِنَا ءَاخِرُهُ وَخَيْرَ
أَعْمَالِنَا خَوَاتِمُهُ وَخَيْرَ أيَّامِنَا يَوْمَ ألْقَاكَ فِيْهِ</span></b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif;">اللَّهُمَّ اغْفِرْلَنَا ذُنُوْبَنَا وَلإِخْوَانِنَا الَّذِيْنَ
سَبَقُوْنَا بِالإِيْمَانِ وَلاَ تَجْعَلْ فِيْ قـُلُوْبِنَا غِلاًّ لِلَّذِيْنَ
ءَامَنُوْا رَبَّنَاإنَّكَ رَءُوْفٌ رَحِيْمٌ</span></b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 2; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: Arial, sans-serif;">رَبَّنَا ءَاتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَة ً وَفِي الأخِرَةِ
حَسَنَة ًوَقِنَا عَذَابَ النَّار ِ</span></b><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #FFF9EE; direction: rtl; line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: Arial, sans-serif;">وَصَلَّى اللهُ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى ءَالِهِ وَصَحْبِهِ
وَسَلَّمَ ، وَالْحَمْدُلِلَّهِ رَبِّ العَالَمِيْنَ</span></b><span lang="AR-SA" style="color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com14tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-33763084194640624272018-06-24T09:27:00.000-07:002018-06-24T09:27:15.073-07:00Mewarna Tema Kemerdekaan, Merdeka, Hari Malaysia, Perpaduan<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIn5uH7U-TDE_oJsRBtkDv7LpmDcmdJ0aElClKxarboSd9LgX_1j77yPEmViaXwu-Lnt4zYoW8j-b-pJrSNYIn_1nuTM3CYdLim6CiDmJEF4N6btiWTmz34Dj53_oyygPDjCsrPtaDRJlx/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1234" data-original-width="1600" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIn5uH7U-TDE_oJsRBtkDv7LpmDcmdJ0aElClKxarboSd9LgX_1j77yPEmViaXwu-Lnt4zYoW8j-b-pJrSNYIn_1nuTM3CYdLim6CiDmJEF4N6btiWTmz34Dj53_oyygPDjCsrPtaDRJlx/s320/3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy8uwLIhl27AtWCJsscloi9qSP8cYuhlw8Y5_Pk7Yq8EQmrArwbGOu2UtJ1x7CrOUoRq9mCaG9gxUPE19SkWh-nTv0fxxFXIYrz-MYwFNsviOmFDT6aCZdmRJ4yfHSmoRwkQ6UuHmjXKLh/s1600/14a55cd213ee64b53cb88f830bb71922.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="582" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy8uwLIhl27AtWCJsscloi9qSP8cYuhlw8Y5_Pk7Yq8EQmrArwbGOu2UtJ1x7CrOUoRq9mCaG9gxUPE19SkWh-nTv0fxxFXIYrz-MYwFNsviOmFDT6aCZdmRJ4yfHSmoRwkQ6UuHmjXKLh/s320/14a55cd213ee64b53cb88f830bb71922.jpg" width="232" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg31kgbLkGHDx1iB28yC8INeFGSu42kCq51JWxA5BCsgBxgHiXQCa0iYunzjz5mJoM1GgEp9YX2g5bwFvozysxl-PbIXfP5q7gSJ8xQwxx1g_nIojCtoeoSjk3hIhG-vIGXdNnCTBYcCI8Z/s1600/53a2e3cc33957d5af6e531b307b93480.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="954" data-original-width="736" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg31kgbLkGHDx1iB28yC8INeFGSu42kCq51JWxA5BCsgBxgHiXQCa0iYunzjz5mJoM1GgEp9YX2g5bwFvozysxl-PbIXfP5q7gSJ8xQwxx1g_nIojCtoeoSjk3hIhG-vIGXdNnCTBYcCI8Z/s320/53a2e3cc33957d5af6e531b307b93480.jpg" width="246" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdmBKYWfBRYCpPJ9kl1wZQznpJNgqdFcyuG_rrrw1QHpe9a6cMLg2wX_qWEgSZmSE3ySdzgTc1abKi-DaOl-RVd1-yAv_u99SuWrRzG0MILSdT_wuKoxwj8g7b79wPfrPUeM14IjcVLhLK/s1600/10547399_919793798047290_714458013527529459_o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1131" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdmBKYWfBRYCpPJ9kl1wZQznpJNgqdFcyuG_rrrw1QHpe9a6cMLg2wX_qWEgSZmSE3ySdzgTc1abKi-DaOl-RVd1-yAv_u99SuWrRzG0MILSdT_wuKoxwj8g7b79wPfrPUeM14IjcVLhLK/s320/10547399_919793798047290_714458013527529459_o.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJVg6MzUBW4-blncujVrlWjaYrGIf3SK8iTaI2Dri4Z89mSctf4nGdoZZckBhcyYa3rlAqv__7ogf85E7tRMHq-GUnfGyE8uIDQSYynJYAunV2eoAaq16XCD7w7Ghteg4DxKeTu9K9AzNi/s1600/bf9e6570e949fc91e908c6cda4033ea5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="582" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJVg6MzUBW4-blncujVrlWjaYrGIf3SK8iTaI2Dri4Z89mSctf4nGdoZZckBhcyYa3rlAqv__7ogf85E7tRMHq-GUnfGyE8uIDQSYynJYAunV2eoAaq16XCD7w7Ghteg4DxKeTu9K9AzNi/s320/bf9e6570e949fc91e908c6cda4033ea5.jpg" width="232" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigv1ymWp0wrLQoRcFuiXh6qpy6M_Tb3MP4YhpyGbtwhpRQckNBu76P0DYJD_SxXAl7XLBYZSR1QJ6Z0Sb6vmWWdvwinjbwbPPz3o-zmD3AvmmWxBs4l5u3zoYEjjHi3KQXeu07WZEWHu0s/s1600/d874716737b87cd0aac0ab767c83e1ce.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="471" data-original-width="600" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigv1ymWp0wrLQoRcFuiXh6qpy6M_Tb3MP4YhpyGbtwhpRQckNBu76P0DYJD_SxXAl7XLBYZSR1QJ6Z0Sb6vmWWdvwinjbwbPPz3o-zmD3AvmmWxBs4l5u3zoYEjjHi3KQXeu07WZEWHu0s/s320/d874716737b87cd0aac0ab767c83e1ce.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNu9WVvzszX6FaIE7gTw2vh1g17kX_GszNbiyn07myDk3O5N4zI5a47oH9aKdoqw57uVLDqO7QlL330OSEuRPz2Sobd_dP7K4o1Md4ROg22t-D7YC-Y1nlavqtVCULxFJC2XfAr3OhW0Ht/s1600/khk.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1358" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNu9WVvzszX6FaIE7gTw2vh1g17kX_GszNbiyn07myDk3O5N4zI5a47oH9aKdoqw57uVLDqO7QlL330OSEuRPz2Sobd_dP7K4o1Md4ROg22t-D7YC-Y1nlavqtVCULxFJC2XfAr3OhW0Ht/s320/khk.jpeg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuaylbYWG8f42zevtoyYY3MHI_TiLdXHozJrjc6ZuJjKRudpEEY_ID2BDrAhN_F1PMuBRLWMY_6vtnlHpGh9R94pvoaYxNOCQQ-QlGsUq6eKJxdFpMsrqnRMzSfqASQbE_HqKyno6Sc6AL/s1600/merdeka+2017.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1131" data-original-width="1600" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuaylbYWG8f42zevtoyYY3MHI_TiLdXHozJrjc6ZuJjKRudpEEY_ID2BDrAhN_F1PMuBRLWMY_6vtnlHpGh9R94pvoaYxNOCQQ-QlGsUq6eKJxdFpMsrqnRMzSfqASQbE_HqKyno6Sc6AL/s320/merdeka+2017.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXpZjcmSDLLbvpE4RXqZW78LE-ZuBZEMw46tI2fFFQTZKMWreyMZhNN4phLqw8x3nNRPnLS92J8IivsWkhH4N_tltay1MgMlELmHcuaqUfFrTc0Pb4eWDHe8VRQ0iKhDpxIx1ptofRZGFK/s1600/nmbkj.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1234" data-original-width="1600" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXpZjcmSDLLbvpE4RXqZW78LE-ZuBZEMw46tI2fFFQTZKMWreyMZhNN4phLqw8x3nNRPnLS92J8IivsWkhH4N_tltay1MgMlELmHcuaqUfFrTc0Pb4eWDHe8VRQ0iKhDpxIx1ptofRZGFK/s320/nmbkj.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigAtXsStwDelrHDugJTS5UAV612VyhgFxJhGngsymn-kY-w7wbBu2aNeUQ0B3aCNfYus1BGmQHgIUMyjecOZ3NzPPAhxxEwG2n3VBuiNDZI5Kkl_vqShMazI6A6VN72cGHus-CZV1cOUy8/s1600/Poster+Mewarna+Merdeka+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="738" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigAtXsStwDelrHDugJTS5UAV612VyhgFxJhGngsymn-kY-w7wbBu2aNeUQ0B3aCNfYus1BGmQHgIUMyjecOZ3NzPPAhxxEwG2n3VBuiNDZI5Kkl_vqShMazI6A6VN72cGHus-CZV1cOUy8/s320/Poster+Mewarna+Merdeka+3.jpg" width="246" /></a></div>
<br />Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-43485400724214184372012-10-12T00:36:00.001-07:002012-10-12T00:36:41.820-07:00PERKAHWINAN DALAM AGAMA SIKH <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: -.25in; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">PERKAHWINAN DALAM AGAMA SIKH<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Dalam agama Sikh, perkahwinan atau<span class="apple-converted-space"> </span><i>anand karaj<span class="apple-converted-space"> </span></i>dianggap suci. Penganut Sikh
dimestikan berkahwin kerana perkahwinan adalah penyatuan dua roh menjadi satu.
Penyatuan ini disamakan dengan penyatuan antara manusia dengan Tuhan, iaitu
satu matlamat penting dalam kehidupan setiap penganut Sikh. Sistem perkahwinan
orang Sikh adalah monogami.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Perkahwinan dalam masyarakat Sikh penting, malah dimestikan kerana
cara hidup berkeluarga atau<span class="apple-converted-space"> </span><i>grihasth
asram<span class="apple-converted-space"> </span></i>adalah cara hidup yang
paling utama dan semula jadi sifatnya. Perkahwinan antara individu yang
mempunyai hubungan kekeluargaan atau endogami dilarang atau tidak digalakkan.
Oleh itu, pemilihan menantu biasanya dibuat oleh ibu bapa masing-masing.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Masyarakat Sikh mengamalkan bentuk pemilihan pasangan eksogami,
iaitu memilih pasangan hidup daripada kelompok yang luar daripadanya, bukan
daripada mereka yang ada ikatan persaudaraan. Cara ini dapat meluaskan pengaruh
keluarga dan menggalakkan perkembangan budaya. Ringkasnya, keluarga dan kaum kerabat
memberi perhatian yang berat dalam menentukan kemasukan ahli baru ke dalam
keluarga meneka.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_1" o:spid="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75"
alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/1.jpg" style='width:90pt;
height:137.25pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\black\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
o:title="1"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/1.jpg" height="183" src="file:///C:/Users/black/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg" v:shapes="Picture_x0020_1" width="120" /><!--[endif]--></span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Masyarakat Sikh mengamalkan bentuk keturunan dan kepusakaan
patrilineal. Dalam bentuk ini, hubungan persaudaraan atau individu dihubungkan
dengan kelompok keluarga melalui keturunan daripada sebelah nasab bapa.
Misalnya, kelahiran seorang bayi merupakan masa yang amat menggembirakan,
lebih-lebih lagi jika bayi tersebut lelaki, dan ibu yang melahirkan bayi
tersebut dipuji kerana melahirkan anak lelaki yang sememangnya menjadi harapan
keluarga. Kelahiran anak lelaki menguatkan kedudukan ibu dalam keluarga kerana
bayi lelaki semacam jambatan yang menyatukan si ibu dengan bapanya. Ringkasnya,
anak lelaki menjadi harapan keluarga demi penerusan keturunannya dan kerabatnya
serta menjadi ketua keluarga dan melaksanakan upacara kematian ayahnya.
Sungguhpun demikian, hal ini tidak bermakna bahawa anak perempuan dipandang
rendah. Malah dalam agama Sikh, kedudukan kaum wanita sama dengan kedudukan
lelaki.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Seseorang Sikh yang menjadi ahli kaum<span class="apple-converted-space"> </span><i>Khalsa<span class="apple-converted-space"> </span></i>perlu berkahwin dengan<span class="apple-converted-space"> </span><i>Khalsa<span class="apple-converted-space"> </span></i>juga. Jika pengantin perempuan
belum lagi memohon<span class="apple-converted-space"> </span><i>amrit<span class="apple-converted-space"> </span></i>(air suci) untuk menjadi ahli kaum<span class="apple-converted-space"> </span><i>Khalsa<span class="apple-converted-space"> </span></i>manakala pasangannya<span class="apple-converted-space"> </span><i>Khalsa,<span class="apple-converted-space"> </span></i>maka dia perlu memohon<span class="apple-converted-space"> </span><i>amrit<span class="apple-converted-space"> </span></i>untuk menjadi ahli kaum<span class="apple-converted-space"> </span><i>Khalsa.<o:p></o:p></i></span></div>
<div align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Picture_x0020_33" o:spid="_x0000_i1027"
type="#_x0000_t75" alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/sikhwedding3.jpg"
style='width:187.5pt;height:223.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\black\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.jpg"
o:title="sikhwedding3"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/sikhwedding3.jpg" height="298" src="file:///C:/Users/black/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" v:shapes="Picture_x0020_33" width="250" /><!--[endif]--></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Ada beberapa upacara yang dilakukan dengan teliti sebelum istiadat
perkahwinan dilangsungkan supaya mendatangkan hasil yang baik dan memuaskan
kedua-dua belah pihak. Antaranya,<span class="apple-converted-space"> </span><i>mangani,
sehra bandhi, milni<span class="apple-converted-space"> </span></i>dan<span class="apple-converted-space"> </span><i>anand karaj.</i><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Pertama,<span class="apple-converted-space"> </span><i>mangani<span class="apple-converted-space"> </span></i>(pertunangan), walaupun tidak
diwajibkan, boleh dilakukan, sama ada di kediaman lelaki atau di<span class="apple-converted-space"> </span><i>gurdwara</i>(pusat ibadat penganut
Sikh). Biasanya upacara formal diadakan di<span class="apple-converted-space"> </span><i>gurdwara.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Pada hari yang ditetapkan, bapa si
perempuan bersama-sama saudara-mara pergi ke<span class="apple-converted-space"> </span><i>gurdwara.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Bakal pengantin lelaki duduk di
depan menghadap kitab suci,<span class="apple-converted-space"> </span><i>Sri
Guru Granth Sahib Ji,<span class="apple-converted-space"> </span></i>dan
dipakaikan<span class="apple-converted-space"> </span><i>kirpan<span class="apple-converted-space"> </span></i>(pedang kecil) oleh bapa
mentuanya. Selepas itu, dia disuapkan manisan dan diberi wang serta dipakaikan
cincin atau gelang emas. Bakal pengantin perempuan tidak dibenarkan menghadiri
upacara ini. Tarikh perkahwinan ditetapkan selepas upacara pertunangan. Berita
dan jemputan perkahwinan disebarkan kepada saudara-mara dan sahabat handai
kedua-dua belah pihak.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Menjelang hari perkahwinan, upacara yang wajib dijalankan ialah
mandi<span class="apple-converted-space"> </span><i>vatna.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Dalam upacara ini, lima atau tujuh
orang wanita yang telah berkahwin memandikan bakal pengantin di rumahnya tiga
atau empat hari sebelum hari perkahwinan. Ringkasnya, upacara ini menandakan
permulaan perayaan perkahwinan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Upacara kedua ialah mengikat<span class="apple-converted-space"> </span><i>sehra<span class="apple-converted-space"> </span></i>di dahi pengantin lelaki oleh
ibunya.<span class="apple-converted-space"> </span><i>Sehra<span class="apple-converted-space"> </span></i>ialah hiasan kepala yang dibuat
daripada bunga dan kertas berkilat. Sebelum mengikat<span class="apple-converted-space"> </span><i>sehra,<span class="apple-converted-space"> </span></i>adik perempuannya mengikat bola
benang bulu yang berwarna-warni di pergelangan tangan kanan abangnya untuk
menunjukkan hubungan persaudaraan sesama mereka. Abangnya kemudian memberi wang
kepada adik perempuannya. Sebelum pengantin lelaki keluar dari rumah dan
berangkat ke rumah pengantin perempuan, salah seorang saudaranya menuangkan
minyak kelapa di ambang pintu rumah untuk menandakan alamat yang baik.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Upacara<span class="apple-converted-space"> </span><i>milni<span class="apple-converted-space"> </span></i>ialah adat pertemuan antara bapa
pengantin lelaki / dengan bapa pengantin perempuan / pada hari perkahwinan di
kediaman pengantin perempuan.<span class="apple-converted-space"> </span><i>Ardas(doa)<span class="apple-converted-space"> </span></i>dibacakan apabila rombongan pengantin
lelaki tiba. Dalam pertemuan ini bapa pengantin perempuan menghadiahkan sehelai
selimut dan wang kepada bapa pengantin lelaki. Kadang kala sebentuk cincin atau
gelang emas disertakan. Selepas itu, mereka berjabat tangan dan berpeluk mesra.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Rombongan dihidangkan dengan sarapan pagi yang disediakan khas
sebelum berangkat ke<span class="apple-converted-space"> </span><i>gurdwara.</i><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><i><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Picture_x0020_2"
o:spid="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/Sikh_wedding.jpg"
style='width:210.75pt;height:152.25pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\black\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.jpg"
o:title="Sikh_wedding"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/Sikh_wedding.jpg" height="203" src="file:///C:/Users/black/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.jpg" v:shapes="Picture_x0020_2" width="281" /><!--[endif]--></span></i></b><i><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Anand karaj<span class="apple-converted-space"> </span></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">merupakan upacara yang
terakhir dan penting yang dijalankan di<span class="apple-converted-space"><i> </i></span><i>gurdwara.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Upacara ini biasanya dimulakan
dengan bernyanyi mazmur dan membaca kitab suci. Selepas itu,<span class="apple-converted-space"> </span><i>granthi<span class="apple-converted-space"> </span></i>(ketua agama) menerangkan tujuan
mereka berkumpul pada hari tersebut kepada<span class="apple-converted-space"> </span><i>sangat<span class="apple-converted-space"> </span></i>(jemaah), termasuk tujuan
perkahwinan dan kewajipan suami isteri menurut pandangan agama Sikh. Kedua-dua
orang pengantin duduk bersila menghadap kitab suci.<span class="apple-converted-space"> </span><i>Granthi<span class="apple-converted-space"> </span></i>berdiri bersama-sama pengantin
lelaki dan perempuan, bapa pengantin lelaki dan bapa pengantin perempuan untuk
bacaan<span class="apple-converted-space"> </span><i>ardas<span class="apple-converted-space"> </span></i>secara senyap.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Selepas itu, bapa pengantin perempuan memberi sehelai kain tudung<span class="apple-converted-space"> </span><i>(palla)<span class="apple-converted-space"> </span></i>kepada pengantin lelaki dan dia memegangnya
pada satu hujung dan di hujung lain dipegang oleh pengantin perempuan. Selepas
itu,<span class="apple-converted-space"> </span><i>sangat</i><span class="apple-converted-space"> </span>menyanyikan ayat daripada kitab suci
yang berkaitan dengan<span class="apple-converted-space"> </span><i>anand
karaj.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Kedua-dua orang
pengantin memegang tudung sambil berjalan mengelilingi<span class="apple-converted-space"> </span><i>Sri Guru Granth Sahib Ji<span class="apple-converted-space"> </span></i>sebanyak empat kali. Pergerakan
ini disebut<span class="apple-converted-space"> </span><i>lavan.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Pengantin lelaki berjalan di depan
dan pengantin perempuan mengikut dari belakang.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="Picture_x0020_3" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/Sikh_wedding2.jpg"
style='width:252pt;height:175.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\black\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.jpg"
o:title="Sikh_wedding2"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="http://www.cybermelayu.com/newriang/budaya/budaya_75/Sikh_wedding2.jpg" height="234" src="file:///C:/Users/black/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg" v:shapes="Picture_x0020_3" width="336" /><!--[endif]--></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Selepas tamatnya<span class="apple-converted-space"> </span><i>lavan,
granthi<span class="apple-converted-space"> </span></i>dan<span class="apple-converted-space"><i> </i></span>pasangan tersebut serta bapa
mereka berdoa sebagai tanda bersyukur atas kesempurnaan upacara perkahwinan dan
merestui pasangan tersebut.<span class="apple-converted-space"> </span><i>Granthi<span class="apple-converted-space"> </span></i>menasihatkan kedua-dua orang
pengantin tentang tanggungjawab mereka. Selepas bacaan<span class="apple-converted-space"> </span><i>ardas<span class="apple-converted-space"> </span></i>semua<span class="apple-converted-space"> </span><i>sangat<span class="apple-converted-space"> </span></i>yang hadir diberi<span class="apple-converted-space"> </span><i>karah parshad (halwa<span class="apple-converted-space"> </span></i>yang suci).<span class="apple-converted-space"> </span><i>Gurdwara<span class="apple-converted-space"> </span></i>menyuruh pasangan pengantin
menandatangani buku daftar perkahwinan<span class="apple-converted-space"> </span><i>gurdwara.<span class="apple-converted-space"> </span></i>Sijil perkahwinan (dalam tulisan<span class="apple-converted-space"> </span><i>Gumukhi</i>)<span class="apple-converted-space"><i> </i></span>diberi kepada pasangan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Selepas makan tengah hari, pengantin perempuan dibawa pulang ke
rumah pengantin lelaki. Pemergian pengantin perempuan adalah peristiwa yang
menyedihkan bagi keluarganya kerana dia bukan "milik" mereka lagi.
Sebelum kereta pengantin bertolak, bapa pengantin lelaki membaling duit syiling
ke atas kereta tersebut. Perbuatannya itu bertujuan menunjukkan kegembiraannya dan
dia sanggup mengorbankan benda kesayangan manusia, iaitu duit, demi kebahagiaan
anaknya dan menantunya.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Secara keseluruhannya,<span class="apple-converted-space"> </span><i>anand
karaj<span class="apple-converted-space"> </span></i>adalah suci dalam
falsafah agama Sikh. Penganut Sikh perlu mematuhi segala ajaran yang termaktub
dalam kitab suci agar perkahwinan mereka direstui oleh tuhan dan berkekalan ke
akhir hayat. Pasangan suami isteri yang sudah berkahwin perlu saling memahami
dan saling menghormati. Mereka perlu hidup bersatu dan cuba mengelakkan konflik
yang boleh menggugat ikatan kekeluargaan mereka.<o:p></o:p></span></div>
Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-9322277270258208892012-10-12T00:34:00.002-07:002012-10-12T00:34:15.899-07:00Penghayatan dan amalan nilai-nilai keguruan ke arah pembinaan negara dari aspek kualiti peribadi dan kualiti profesional. <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Penghayatan dan amalan nilai-nilai keguruan ke arah
pembinaan <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: .5in; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">negara</span></b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> <b>dari aspek kualiti peribadi dan kualiti
profesional.</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: .5in; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Kita tentu pernah mendengar kenyataan bahawa kecemerlangan seseorang guru
tidak terbatas pada kebolehannya melaksanakan proses pengajaran dan
pembelajaran ( p & p ) dengan baik tetapi juga pada kualiti peribadinya
yang tinggi kerana guru diharapkan mempamerkan peribadi contoh kepada
pelajarnya. Oleh itu, ketinggian kualiti peribadi guru juga boleh menjadi
pemangkin kecemerlangan sesebuah sekolah melalui usaha mereka menyediakan
pelajar sebagai modal insan masa depan. Pembinaan modal insan adalah teras
kepada <b>kejayaan bangsa dan negara</b>.
Ia merangkumi proses lengkap membentuk tenaga kerja manusia yang berilmu,
berakhlak, berkemahiran, berdaya saing dan berdaya tahan. Selari dengan
aspirasi negara dan hasrat Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi,
yang meletakkan usaha membina budaya baru iaitu berani berlumba, membina
prestasi serta memiliki merit hingga dapat
bersaing dan bertanding pada peringkat antarabangsa, pembinaan modal
insan turut menjadi teras dalam Rancangan Malaysia Kesembilan ( RMK-9 ). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Seorang ahli akademik ,
Monique Jerome Forget, pernah menulis dalam artikelnya <i>Investing in Human Capital ( Policy Options )</i> mengenai peri
pentingnya modal insan sebagai elemen teras pembangunan negara kerana kegagalan
menjana modal insan boleh merencatkan banyak lagi potensi pertumbuhan yang mampu
dicapai sesebuah negara. Dengan perkataan lain, hidup mati sesebuah negara
sememangnya bergantung kepada modal insannya. Sejauh mana kejayaan kita membina
generasi yang berminda kritis, berjiwa penyelidikan dan pembangunan, berani
mencuba sesuatu yang baru, kreatif dan inovatif serta memiliki kualiti peribadi
yang unggul menjadi faktor penentu sama ada negara mampu bersaing dengan negara
lain atau tidak. Tanpa modal insan yang mantap lagi padu, bukan saja bangsa
menjadi mundur, malah sesebuah tamadun mungkin mengalami kemerosotan daya saing
yang total.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Strategi pembangunan insan
atau sumber manusia seperti disarankan dalam RMK-9 seharusnya dilaksanakan
secara menyeluruh dan holistik . Sebab itulah kerajaan melabur secara
besar-besaran dalam bidang pendidikan
supaya mampu menghasilkan nilai tambah kepada negara dalam jangka panjang. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Bagi mencapai agenda
negara itu, pendidikan menjadi wahana utama. Pelajar di semua peringkat perlu
dididik dengan sempurna. Dalam hal ini,
warga pendidik adalah golongan di barisan paling hadapan dalam usaha membina
generasi masa depan Malaysia yang cemerlang, gemilang dan terbilang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Oleh itu, usaha melahirkan
warga pendidik yang berkualiti, komited dan berdedikasi perlu diteruskan
manakala hal ehwal kebajikan mereka perlu dipelihara sejajar dengan keyakinan
dan kepercayaan kerajaan bahawa pendidikan adalah wadah pembinaan modal insan
yang berkesan. Modal lain seperti wang, teknologi dan bangunan tidak mungkin
sempurna jika tidak ditunjangi dengan modal insan. Oleh itu, konsep
pendemokrasian yang memberi peluang adil dan sama rata kepada semua rakyat
mendapatkan pendidikan berkualiti wajar diteliti dan diberi perhatian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Dalam kata lain, seorang guru itu
haruslah memiliki nilai dan etika keguruan yang selaras dan menjurus kepada
nilai-nilai keagamaan yang teguh dalam proses pembinaan negara bangsa .
Memandangkan bidang pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam
menjayakan harapan dan aspirasi negara untuk menjadi negara maju dan bertaraf
dunia, guru-guru juga perlu menyiapkan diri mereka dengan ciri-ciri pendidik
yang terbaik yang dapat membantu proses pembinaan negara bangsa yang cemerlang. <b>Seorang guru juga haruslah
mempunyai ciri-ciri personal, ciri interpersonal, ciri profesional, ciri
intelektual yang baik, berkemahiran dalam pengurusan, kreatif dan inovatif,
menguasai ilmu pedagogi, dapat mengaplikasikan teori kepada amalan dan
mengamalkan pembelajaran ilmu sepanjang hayat (Abd. Rahim, 2005)</b>. Kesemua
ciri ini amat penting bagi melayakkan seseorang menjadi guru yang berkesan,
berwibawa dan berketrampilan bagi menjayakan proses pembinaan negara bangsa.<o:p></o:p></span></div>
Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8093741711421831191.post-13833412890619035702012-10-12T00:33:00.002-07:002012-10-12T00:33:40.492-07:00Peranan dan tangungjawab guru membina negara berlandaskan etika agama dan nilai. <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -.5in; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Peranan dan
tangungjawab guru membina negara berlandaskan etika agama
dan nilai. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Peranan dan tanggungjawab guru sememangnya memberi impak yang besar dan
mendalam dalam diri setiap individu itu. Dari kecil hinggalah menjawat jawatan
yang hebat, semua itu adalah hasil ajaran dan didikan guru di sekolah, pun
begitu, dunia hari ini semakin maju dan bergerak pantas seiring dengan era
ledakan maklumat ini, guru tidak terkecuali merasai tempiasnya. Peranan dan
tanggungjawab yang digalas oleh guru semakin mencabar seiring kehendak kerajaan
dan PIPP nya yang kita sedia maklum. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">FPK ( Falsafah Pendidikan Kebangsaan ), Rukun Negara, Wawasan 2020, PIPP (
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan ) dan Misi Nasionalnya, semuanya menekankan
faktor kepercayaan kepada Tuhan atau dengan kata lain pendekatan dari segi
agama haruslah menjadi perkara yang ‘ first and foremost’ dalam diri seorang
individu yang bergelar guru itu. Ibu bapa mengharapkan sekolah dan guru dapat
meningkatkan kepercayaan kepada Tuhan dalam diri pelajar. Perkara ini menjadi
lebih dan kritikal dalam kehidupan pada era globalisasi. Maksudnya, kehidupan
yang terlalu bersifat materialistik, teknologi,kemewahan dan hiburan boleh
menjejaskan keinginan manusia kepada Tuhan. Dalam keadaan kekosongan inilah
guru boleh membina kekuatan dalaman iaitu kerohanian menerusi aktiviti
pengajaran dan pembelajaran. Kerohanian yang mantap dan suci akan membina
intelek yang sihat, emosi yang stabil dan jasmani yang sejahtera. Keharmonian
dan keseimbangan potensi rohani, intelek, emosi dan jasmani akan menyubur dan
meningkatkan kepercayaan pelajar kepada Tuhan. Pembinaan kekuatan dalaman ini
mudah dilaksanakan jika guru menjalankan tugasnya sebagai ibadah dengan
matlamat membangunkan insan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">2.1 Pendidikan
akhlak asas pemilihan dan amalan nilai<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Hari ini masalah nilai menjadi krisis sejagat dan global. Tanpa bimbingan
dan asuhan guru, pelajar mudah memilih dan mengamalkan nilai yang bertentangan
dengan agama, budaya, adab sopan, moral dan disiplin sekolah. Arus teknologi
maklumat dan komunikasi yang semakin menggila memudahkan lagi pelajar terjebak
dengan nilai negatif. Di sinilah kita memerlukan pendidikan akhlak iaitu
pendidikan yang dapat membina keyakinan, kefahaman, penghayatan dan pengamalan
nilai murni yang terkandung dalam ilmu wahyu iaitu Al –Quran dan As-sunnah.
Terlalu banyak nilai murni yang selaras dengan fitrah insan terkandung dalam
ilmu wahyu. Guru boleh merujuk pada nilai berkenaan dan seterusnya membina
nilai positif yang diinginkan menerusi pengajaran dan pembelajaran. Apabila
guru berjaya melaksanakan pendidikan akhlak pada peringkat awal, maka akan lahirlah pelajar yang cemerlang
dalam kedua-dua aspek iaitu akademik dan sahsiah. Biar apa pun nilai yang
dipilih dan diamalkan pelajar, ia hendaklah tidak bertentangan dengan agama dan
wahyu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Perkara inilah yang
diharapkan ibu bapa dan masyarakat untuk dilaksanakan oleh guru. Ibu bapa dan
masyarakat mengharapkan anak mereka cemerlang dalam pelajaran dan pada masa
sama mengamalkan nilai murni. Tugas ini memang sukar dilakukan guru.
Bagaimanapun jika guru menjalankan tugasnya sebagai ibadah dan ingin membentuk
pelajar sebagai insan, maka tugas itu akan menjadi mudah dan memberangsangkan,
InsyaAllah. Inilah yang dimaksudkan dengan tugas hakiki guru yang sepatutnya
diangkat menjadi etika keguruan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">2.2 Keharmonian
fitrah teras amalan tingkah laku <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Antara matlamat pendidikan ialah<b> </b>untuk
mendidik pelajar supaya memilih dan mengamalkan tingkah laku yang baik.
Malangnya hari ini kita berhadapan dengan tingkah laku pelajar yang cukup
negatif seperti tingkah laku ganas dan jenayah di sekolah dan dalam masyarakat.
Kenapa perkara ini berlaku? Antaranya mungkin kerana kita gagal membina konsep
fitrah atau tabii pelajar menjadi liar dan ganas sehingga mereka memilih
tingkah laku negatif dan tidak normal. Jika dibiarkan, tingkah laku ini akan
berkekalan dari alam pelajar dan persekolahan hinggalah ke alam dewasa dan
kehidupan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Tugas guru adalah untuk memastikan suasana pengajaran dan pembelajaran
sentiasa memelihara dan menyuburkan fitrah atau tabii pelajar supaya harmoni
dan sihat. Fitrah atau tabii murni inilah akan membina tingkah laku normal.
Inilah etika guru yang diharapkan. Sekali lagi, tugas ini hanya akan berjaya dilaksanakan
sekiranya guru merealisasikan amanah ibadah dan pembangunan insan dalam
menjalankan tugas pengajaran dan pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 1.0in; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -.5in; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS; mso-fareast-font-family: Arial;">2.3<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Pemantapan
akidah teras perubahan dan kemajuan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Fitrah atau tabii manusia sentiasa inginkan perubahan ke arah yang lebih
baik. Justeru, matlamat pendidikan ialah untuk meningkatkan penguasaan ilmu
pengetahuan, kemahiran dan amalan sikap yang baik dan positif. Dalam usaha
untuk mencapai matlamat ini, kita terlalu bersifat akademik, mekanistik dan
materialistik sehingga kadang kala melahirkan pelajar yang begitu jauh daripada
pencipta. Lama kelamaan akan tiba keadaan kepercayaan kepada Tuhan semakin
luntur. Dengan perkataan lain akidah hendaklah selari dengan peningkatan
pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;"> Sebenarnya kita memerlukan
pendidikan bersepadu iaitu di samping peningkatan dalam kecemerlangan
pendidikan,pemantapan akidah perlu berlaku pada masa yang sama. Hasrat ini
hanya dapat dilaksanakan menerusi peranan hakiki guru. Maksudnya etika keguruan
( tugas hakiki guru ) menuntut guru memantapkan akidah pelajar selari dengan
peningkatan pencapaian kecemerlangan akademik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">2.4 Pembangunan
insan asas kualiti hidup<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: .5in; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Setiap manusia inginkan hidup yang berkualiti. Biasanya
ia dikaitkan dengan kejayaan mencapai prestasi hidup yang tinggi dan diiktiraf
masyarakat. Kualiti hidup bermaksud kejayaan memperoleh status yang tinggi,
kemewahan dan kebendaan. Namun konsep kualiti ini tidaklah memenuhi matlamat
pendidikan sebenarnya kerana kebendaan dan kemewahan semata-mata tidak menjamin
kehidupan yang sejahtera dan sesuai dengan fitrah insaniah. Oleh itu perlulah
dicari pengertian kualiti hidup yang lebih lengkap.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: .5in; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Menurut paradigma pendidikan bersepadu, kualiti hidup
bermaksud kehidupan yang harmoni dengan fitrah insan iaitu gaya hidup yang
sentiasa harmoni dengan tabii atau fitrah insan yang dianugerah Allah SWT.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: .5in; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="MS" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: MS;">Persoalannya bagaimanakah untuk membina kualiti hidup
menerusi pendidikan? Dalam hal ini kita memerlukan guru yang dapat menjalankan tugasnya sebagai ibadah, dengan
sendirinya ia akan berminat untuk membangunkan insan. Insan itulah juga yang
akan digunakan untuk membangunkan negara bangsa. Apabila ciri insan terbina
dalam diri pelajar, tentulah mereka dapat menjalani hidup secara harmonis
dengan fitrah atau tabii yang dianugerahkan Allah SWT. Inilah yang dinamakan
kualiti hidup. Dengan perkataan lain guru yang mengamalkan etika keguruan (
tugas hakiki guru ) akan dapat melahirkan pelajar dengan ciri keinsanan yang kehidupannya harmonis dengan fitrah atau tabii yang
dianugerahkan Allah SWT.<o:p></o:p></span></div>
Mat Kinghttp://www.blogger.com/profile/02072141458847790519noreply@blogger.com1